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中职学前教育专业美育案例

教学目标：

1、学习用一次性纸杯制作挂表，培养幼儿剪、涂、固定的动手

能力。

2、认识表上数字的意义及认识区分时针和分针。

3、通过用废旧的一次性纸杯来进行创作变废为宝，增强幼儿的

环保意识。

教学准备：

废旧的一次性纸杯数个、剪刀数把、水彩笔数套、绳子数根、胶

带一卷、大挂表一只、图钉一盒、卡纸做的分针时针数套。

教学过程：

一、开始部分出示大挂表，请幼儿观察，提问：它的作用是什么?

表上面都有什么?它们各自的作用是什么?幼儿讨论回答。

教师总结：表是用来掌握时间的，一天共有24个小时，白天12

个小时，晚上12个小时，表上面有1—12的数字，有两个表针，长

的是分针，短的是时针，时针跑两个数字间一个空格是一个小时，分

针跑一周是一个小时。今天我们自己做一个挂表如何?

二、基本部分

1、出示纸杯，这是一只废旧的纸杯要丢掉的，为了减少对地球

的污染，保护我们生活的家园，我们可以将它变废为宝，你们想想可

以做些什么呢?发挥幼儿的想像进行讨论，教师加以引导。现在，我

要把纸杯做一只小挂表来装饰我们的活动室，你们觉得如何?

2、介绍示