2026人教版音乐二年级下册第一单元《合唱的魅力》课堂教学设计.pdfVIP

《合唱的魅力》课堂教学设计

【课型】

赏析课型

【教学内容】

人教版二年级下册第一单元《美妙的和声》第1课时《合唱的魅力》

【教材分析】

《合唱的魅力》是人教版二年级下册第一单元《美妙的和声》第1课时

赏析课。本次核心作品《保卫黄河》是《黄河大合唱》第七乐章，由光未然

作词、冼星海作曲，创作于1939年抗战时期。作品以黄河为民族精神象征，

通过轮唱形式表现中华儿女保卫家园的决心。曲目单还包含《牧歌》（蒙

古族民歌）、《猜调》（云南民歌）、《回声》（拉索曲）等作品，覆盖民

族、古典、世界经典合唱，让学生感受多元音乐文化。乐谱结构以《保卫

黄河》为例，采用二部轮唱结构，单三部曲式。主题旋律坚定有力，附点音

符与切分节奏营造奔腾向前的气势。两个声部先后进入，形成此起彼伏的呼

应效果，如同千军万马奋勇前进的场景。

【学情分析】

二年级学生处于音乐启蒙阶段，已具备基础音高、节奏感知能力，能演

唱简单单声部歌曲，但对合唱的声部概念、均衡协调意识薄弱。他们好奇

心强、喜欢集体参与，但注意力持续时间短，易被有趣节奏和互动吸引。对

历史背景理解需具象化引导，此前接触多为单旋律作品，多声部听觉和演唱

经验不足，需从听觉体验