初中英语 仁爱版七年级上册Unit 1 Topic2知识点.pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.68千字
  • 约 4页
  • 2026-03-06 发布于中国
  • 举报

初中英语 仁爱版七年级上册Unit 1 Topic2知识点.pdf

Unit1Topic2

SectionA

1.excuseme:请问,打扰了,常用于下列场合:(1)问路、借东西等打扰或麻

烦别人时(2)和别人交谈过程中,突然要离开一会儿或做点儿别的事时(3)

表示异议,客气地纠正别人的话时(4)打喷嚏、打嗝等给别人带来不便时。

2.What’syourname?=Whatisyourname?=Yourname,please?询问对方的名字

(你叫什么名字)回答用Mynameis.../I’m.../直接说名字。

3.Whereareyoufrom?询问对方来自哪里。回答用I’mfrom+国家/城市

Where疑问词(哪里),主要用于对地点的提问。

befrom从...来,来自...,表达某人的籍贯或者来源地。be动词随主语变化而变化。

Where+be+主语+from?某人来自哪里?

4.Areyoufrom...?询问对方是否来自某个地方(你来自...吗?)

肯定回答则用Yes,Iam.否定回答则用No,I’mnot.

总结:询问对方国籍:

(1)Whereareyoufrom?Iamfrom...

(2)Areyoufrom...?Yes,Iam./No,I’mnot.

5.Whoarethey?他/她/它们是谁?回答用Theyare(They’re)

6.and连词,用于连接表示并列的词,短语以及句子。

Eg:JaneandTom、mymomandmyteacher、I’mfromChinaandyouarefrom

1

Japan.

7.Wherearetheyfrom?

句中的they是第三人称复数,译为他/她/它们,后面的be动词要用are。

如:他们来自哪里?Wherearetheyfrom?

他们来自美国。TheyarefromAmerica.

他们来自日本吗?AretheyfromJapan?

8.开音节单词指的是以发音的元音字母结尾的或以“元音字母+辅音字母(除r

外)+不发音的e”结尾的重读音节单词。(重读音节单词指在这个单词中只有

一个元音音素)如:be;name

闭音节单词指的是以辅音字母结尾的重读音节(除r外)单词。如:bag;ten

SectionB

1.询问他人名字:

Isshe(她)/he(他)...?

Yes,she/heis./No,she/heisn’t.

询问他人国籍:

Whereisshe(她)/he(他)from?She/Heisfrom...

she女性的她he男性的他they两人或者两人以上(她们/他们/它们)

与be动词搭配:Sheis.../Heis.../Theyare...

询问某人来自哪里:

2

(1)Whereishe/she+from?He/Sheisfrom...

Whereareyou/they+from?I/We/Theyam/arefrom...

(2)Areyou/theyfrom...?

Yes,Iam/weare/theyare./No,I’mnot/wearen’t/theyaren’t.

Isshe/hefrom...?Yes,she/heis./No,she/heisn’t

2.询问他人是谁:Who’sshe/he?

(1)Who疑问词(谁),引导特殊疑问句,主要用于询问不认识的人物。

Who’sshe/he?回答用Sheis.../Heis...

(2)人称代词主格:she,he,I,you,we

(3)代词和be动词缩写

Sheis=She’s,Heis=He’s,

(4)be动词也可以和not缩写isnot=isn’t;arenot=aren’t;am和not不能缩写。

3.HeisLiMing.IsheLiMing?

SheisfromCanada.IsshefromCanada?

它们的不同在于都是be(is)动词的位置发生了变化,同时句子的意思也发生

了变化,由陈述语意变成了疑问语意。这就是:be动词的陈述句变一般疑

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档