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- 2026-03-09 发布于江苏
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《老年常见疾病的预防与照护》课程标准
一、课程基本信息
课程类别：专业必修课
课程编码：301061004
学分：4
总学时：72学时
适用专业：智慧健康养老服务与管理1班
二、课程简介
该课程《老年常见疾病的预防与照护》是一门集实践性、操作性、应用性为一体的综合性应用学科，老年常见病的预防与照顾课程的学习，可以为学生今后做好老年护理与管理工作提供重要的理论与实践基础。
《老年常见疾病的预防与照护》涉及范围广，内容丰富，知识体系的整体性强。主要内容包括呼吸系统、循环系统、消化系统、内分泌系统、泌尿系统、神经系统、免疫与运动系统常见病病人的预防与照护。课程的教学可通过采用讲授、演示、讨论、案例分析等方式进行，以培养学生的思维能力。在教学过程中要体现专业特点，使学生认本专业的地位和作用，明确学习这门课程的目的性，逐步应用养老照护程序进行思考、分析问题和解决问题。
三、课程目标
课程目标
对应的专业培养目标
1.掌握老年常见病的预防和照护知识，能运用医学护理知识和技术为患有慢性老年
1.掌握老年人各系统常见疾病的概念、病
因、发病机理、辅助检查、治疗原则、预防
病的老人提供减轻痛苦、促进康复、保持和增进健康的专业护理服务
2.能熟练掌握院外急救，能在紧急情况下
和照护知识
2.掌握院外急救，能在紧急情况下对老年患者实施及时、准确的救治和监护
对老年患者实施及时、准确的救治和监护
3.能够从老年人的生理、心理及生活方面
3.能够从老年人的生理、心理及生活方面
进行健康指导，预防疾病的发生、发展，改
课程目标
对应的专业培养目标
进行健康指导，预防疾病的发生、发展，改善老年人的身体健康状况，减少残障，减轻患病老人的身心痛苦。
善老年人的身体健康状况，减少残障，减轻患病老人的身心痛苦
4.树立以老年人健康为中心的养老护理理念
通过本课程的学习，让学生树立运用专门知识和技术使老年人达到最佳健康水平的独特专业信念，养成积极的职业情感和良好的职业素质，形成严谨、求实、创新的工作作风和对老年人高度负责的工作态度；掌握从事护理老年人所必需的基础理论、基础知识和基本技能；学会运用整体护理观，评判性分析老年人有关问题和身心需要；学会运用整体护理的工作方法和基础护理技术满足患者的需要；关注国内外老年护理理论与实践发展的现状及趋势，为后续课程的学习和职业生涯的发展奠定坚实的基础。
(一)知识目标
1.掌握老年人各系统常见疾病的概念、病因、发病机理、辅助检查、治疗原则、预防和照护知识；
2.掌握院外急救，能在紧急情况下对老年患者实施及时、准确的救治和监护；
3.能够从老年人的生理、心理及生活方面进行健康指导，预防疾病的发生、发展，改善老年人的身体健康状况，减少残障，减轻患病老人的身心痛苦。
(二)技能目标
1.学会运用专业知识、专科护理技术与沟通技能对老年病人进行护理与健康指导。
(三)情感目标
1.感受教师的言传身教，认同老年学科的专业价值与职业的自身价值，体现老年护理员的职业素养；
2.树立以服务对象为中心的护理理念，在对患者实施生理、心理和社会三方面整体护理的过程中增强成就动机，感受课程的实用价值与护士的职业价值，形成积极的护理专业情感和态度；
3.追求爱心、细心、责任心与知识和技能的有机融合，具有爱伤观念，尊重关爱患者；
4.树立与小组成员及临床医护人员协同工作的团队合作意识；
5.形成较强的自主学习意识和独立自主完成相关学习任务的行为倾向，具有较强的自我发展意识。
(四)素质目标
1.通过学习的老年常见病的预防和照护知识，培养正确人生观、世界观及价值观。树立热爱生命，实事求是的科学态度；
2.具有良好的护理职业道德，人际沟通能力和团队精神；
3.具有严谨的学习态度、敢于创新的精神及勇于创新的能力。
四、课程重难点
课程重点
课程难点
1.老年肺炎的预防与照护
2.慢性支气管炎的预防与照护
3.慢性阻塞性肺疾病的预防与照护
4.哮喘预防与照护
5.肺结核预防与照护
6.呼吸衰竭的预防与照护
1.慢性阻塞性肺疾病的预防与照护
7.老年人高血压的预防与照护
2.呼吸衰竭的预防与照护
8.冠状动脉粥样硬化性心脏病的预防与照护
3.冠状动脉粥样硬化性心脏病的预防与照护
9.心力衰竭的预防与照护
4.心力衰竭的预防与照护
10.老年人心脏瓣膜病的预防与照护
5.糖尿病的预防与照护
11.消化性溃疡的预防与照护
6.甲状腺功能亢进症的预防与照护
12.糖尿病的预防与照护
7.慢性肾衰竭的预防与照护
13.甲状腺功能亢进症的预防与照护
8.急性脑血管病的预防与照护
14.血脂异常的预防与照护
9.帕金森病的预防与照护
15.慢性肾衰竭的预防与照护
16.急性脑血管病的预防与照护
17.老年
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