湘教版地理必修1《地球的结构》教案.doc.pdfVIP

第一章宇宙中的地球

第四节地球的结构

芷江一中黄微

高一年级地理公开课

授课时间：2009年10月21日

授课班级：284班

授课人：黄微

一、课标内容：

说出地球的圈层结构，概括各圈层主要特点

二、三维目标

通过本节学习，能够熟悉地球的圈层结构，能熟练判断各个圈层，了解其判断机理和

依据，认识到各圈层之间的关系。

1.知识与技能：

(1)、了解地球内部圈层的划分，边界及特征。地壳的组成元素及分布，地球的外部圈层

结构；

(2)、理解地震波的分类、特性，地震波的传播规律和地球内部圈层划分的依据；

(3)、掌握地壳厚薄的分布规律、岩石圈与地壳的关系、地球外部各圈层之间的关系。

2.过程与方法：

(1)、通过分析地球圈层结构图，掌握读图、判图的方法，培养看图用图的能力；

(2)、通过平面图和三维图的结合，培养学生地理空间思维能力。

3.情感、态度、价值观：

通过本节课的学习，激发学生探究地球的兴趣和强烈欲望，培养学生对外部环境的正确

认识，树立正确的环境观。

三、教学重点与难点

教学重点：

(1)、地球内部圈层的划分、界面，地壳厚度变化规律；

(2)、外部圈层的划分及各圈层与人类活动的关系。

教学难点：

(1)、内部圈层的划分依据；

(2)、地幔及软流层和岩石圈的范围；

(3)、外部圈层的界限

更难点突破：多媒体演示

四、教具：多媒体课件

五、板书提纲：

第四节地球的结构

一、内部圈层

横波

地震波Y

J纵波

岩石圈上二莫霍

面

幔幔A软流层

地球内部结构地地核古登堡面

核

上下外

二、外部圈层

大气圈、水圈、生物圈

六、教学过程：

情景导入：

（展示幻灯片）同学们，2008年5月12日是个什么日子啊？

学生回答:5.12汶川大地震。

嗯，是的。那一天发生了震惊中外的5.12汶川大地震，地震给我们带来的灾难和伤痛仍历

历在目。但是，咱们作为一名地理学习者，除了感受地震带来的伤痛的同时，还应该一分为二地

看待它，它给我们提供了一个认识地球内部结构的机会。

今天，我们就一起来通过地震，认识地球的内部结构。

板书：第四节地球的结构

＞地球的内部圈层

探究学习：

没有调查，就没有发言权，要通过地震了解地球内部结构，首先就让我们到地震现场亲身体

会一下。当地震发生时，地面上的人们首先会感受到一阵剧烈的上下起伏震动，紧随而来的，则

是强烈的前后左右摆动。震动和摆动一起，带来了灾难性的后果（展示幻灯片）。

那么，同学们思考，为什么地震时，人们首先感受到上下波动，然后才是左右摆动呢？

学生回答：因为地震的能量以波动的方式向外传播，纵波比横波速度更快

很好，很正确！那么从中间我们可以归纳出两个结论：一、地震的能量是以地震波的形式传

递的；二、地震波可以分为纵波和横波，并且纵波速度要大于横波。

地震波Y

-纵波

请同学们看到教材30页阅读内容，对照下面的表格思考：地震波有哪一些特点呢？（展示

PPT）

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