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第19课小火箭升空——背景的切换及收发广播

广州市海珠区新港路小学张锦东

一、教学内容分析

本课选自教材《广州市信息技术教科书》小学第3册第19课内容，是第一次介绍角色之

间、角色与舞台之间消息传递的一课。教材以“小火箭升空”活动为主线，涉及的知识点有广

播的创建、广播消息的收发、背景的切换和背景消息的接收。

由于教学内容涉到角色之间、角色与舞台之间紧密且复杂的关系，会给学生的学习带来一

定的困难。为了更清晰地解决复杂的火箭升空问题，本课把火箭升空问题分解成三大部分，以

“准备点火”“升入空中”“进入太空”三个阶段进行教学内容重组。

二、教学对象分析

本课的学习对象是六年级的学生，经过前面8节课的学习，学生已经比较熟悉Scratch，

能熟练使用积木区的积木编写简单的程序作品。他们模仿能力强，也有强烈的好奇心，喜欢动

手探究。

三、教学目标分析

【知识与技能目标】

1．学会新建广播；

2．学会用“广播……”和“当接收到……”积木收发广播消息；

3．学会用“将背景切换为……”积木切换舞台背景；

4．学会用“当背景切换到……”积木接收背景消息。

【核心素养目标