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第21课动感烟花秀——图章及克隆

广州市海珠区晓港湾小学李俊豪

（一）教学内容分析

本课是广州市小学信息技术教科书第三册第21课的内容，以“动感烟花秀”为主线展开学习，主要涉及的知

识点有图章、角色的造型中心、克隆及克隆体启动。图章和克隆都具备复制角色的功能，但却有各自的优势，尤其

克隆功能既能提高程序开发效率，又便于后期的脚本修改和维护。

（二）教学对象分析

教学对象为六年级学生，经过前面scratch的学习和体验，已经具备了一定的逻辑思维能力和分析能力，并且

掌握了外观、运动、运算等积木的作用及操作方法，为本课的学习打下了基础。在前面的学习过程中，有时需要在

舞台上出现多个相同的角色，一般都是通过复制角色来实现，但却出现修改脚本时的繁琐问题，随着学习的不断深

入，这样的需求日益显现。因此，有必要进行本节课的学习，引导学生通过图章和克隆，体验更加简便高效的scratch

作品的创作过程。

（三）教学目标

1.知识与技能

（1）会用“图章”复制出角色图案。

（2）会克隆和删除克隆体角色。

（3）会启动克隆体程序。

（4）能区分“图章”和“克隆”的异同。

（5）会调整角色的造型中心。

2.过程与方法