9年级语文专项作业15 议论文阅读、词语运用、名句默写(原卷版).docxVIP

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9年级语文专项作业15 议论文阅读、词语运用、名句默写(原卷版).docx

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寒假作业15议论文阅读、词语运用、名句默写(原卷版)

一、议论文阅读

1.(25-26九年级上·广东肇庆·期中)阅读下面文章,完成小题。

坚守责任

①古希腊人说,人是背着一个包袱走路的,包袱里有家庭,事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为这上面写着两个字——责任。责任是分内应做的事情,也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标,个人的责任之于时代犹如灵魂之于人类,不可缺少。所以,我们应该坚守责任,让生命变得厚重。

②古今中外,无论是历史名人,还是当今社会的普通人,他们之中总有一些人在无声地坚守着责任。

③坚守责任,才能获得成功。张骞因肩负出使西域的责任而开辟了丝绸之路,被历史所铭记;唐太宗李世民因肩负拯救下天百姓的责任而推翻暴政,获得了百姓的拥戴;邓世昌因肩负保卫祖国的责任而驾驶着战舰与敌人同归于尽,光荣地被载入了史册。因为坚守了自己的责任,他们取得了成功,令人称道。

④坚守责任,才能彰显人性伟大。20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的奋斗开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致他破了产,储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”弗兰克用一生的辛酸和汗水写出两个工整的字,那就是“责任”二字,他寄出的不是债务,而是他闪光的心,他教会了人们如何做一个对社会负责的人。

⑤坚守责任,才能造福世界。袁隆平,当他还是个乡村教师时,就已有挑战世界权威的雄心;当他已享誉中外时,仍然躬耕田畴,终日与泥土为伴。粮食问题始终是个大问题,为了十三亿同胞的吃饭问题,袁隆平跋山涉水,不懈努力,历尽艰难,终于培植出了杂交水稻“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”袁隆平正是担负起了社会责任,为社会贡献自己的力量,造福世界。

⑥坚守责任,才能超越生命。大连公交车司机黄志全在驾驶途中突发心脏病,在生命的最后一分钟他将发动机熄火,拉上手刹,确保车辆和乘客的安全,完成了自己的职责后,安详地离去,从此每个大连人都记住了他的名字。但如果没有高度的责任感,没有一种高度敬业精神,又如何能够体现出来?反观三鹿奶粉事件,作为一家有影响的企业,他们没有将肩负婴幼儿健康成长这一重任化为前行的动力,反而因贪图利益,抛弃责任而不顾,使数以万计的小生命承受着痛苦。这种企业因没有责任感,最终受到人们的唾弃和法律的审判。

⑦歌德曾说过“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”,这种爱使那些真正热爱自己事业的人们获得成功与荣誉,并受到人们的尊敬,只有灵魂高尚的人才可以为它展开一片碧绿,也只有履行自己责任的人才可以让生命的那抹绿充满生机!

(1)选文的中心论点是什么?

(2)根据第③段画横线句子的句式特点,在句尾补写个适合的事实论据。

(3)选文④段运用了哪种论证方法?有什么作用?

2.(25-26九年级上·山东聊城·期中)阅读文章,完成题目。

作家的“三把刷子”

李建永

①人们常说,某人真有“两把刷子”。我认为,一位作家,特别是优秀的作家,最起码要有“三把刷子”。

②作家的“第一把刷子”,是生活感悟力。作家要写自己熟悉的生活,讲自己的故事。古人的写作需要刻意体验生活吗?很难想象杜甫写“三吏”“三别”前,先要下乡去体验生活;曹雪芹写《红楼梦》之前,要先去贾府体验生活——他们本来就在生活中。

③其实,有谁不在生活之中?一饮一啄是生活,一悲一喜是生活,一起一落同样是生活。作家,首先要做一个生活的有心人,处处留心,时时体察,并且要真诚地去思考、感悟生活。作家不仅要感受到生活表象,还要感悟生活三昧。所谓生活感悟力,就是指作家对生活的认识、判断、领悟、萃取等综合能力。

④作家的“第二把刷子”,是艺术想象力。如果说生活是艺术的根,那么想象则是艺术的魂;如果说创作是广袤无垠的田野,那么想象就是纵情驰骋的骏马。《诗经》《楚辞》、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等,都离不开艺术想象力。

⑤在现实世界里,鸟在天上飞,鱼在水中游;而在文学作品中,鸟却可以在水中游,鱼也可以在天上飞。“鱼鸟”很早就成为古典文学中一对很重要的文学意象,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”以及“与君何日出屯蒙,鱼恋江湖鸟厌笼”,亦已成为充满想象力的表达。

⑥想象力是一把衡量艺术家及其作品高下的尺子。文学作品离不开艺术的想象。想象是对现实生活的延展与超越,想象力是作家思想及灵感的绽放,想象力亦蕴含着

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