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2026年初中心理健康评估重点难点试题

一、单项选择题（每题2分，共30分。每题只有一个正确答案，请将正确选项字母填在括号内）

1.小杰最近两周每天凌晨两点才能入睡，早晨六点就惊醒，白天上课无法集中注意力，对原本喜欢的篮球也失去兴趣。依据DSM-5诊断标准，他最可能处于下列哪种心理状态（）

A.适应障碍

B.重度抑郁发作

C.广泛性焦虑障碍

D.急性应激反应

2.心理课堂进行“情绪温度计”活动时，教师让学生用0—10分自评本周情绪热度。小芸给出3分，并在背面写下“我有时想消失”。依据心理危机三级干预模型，教师下一步最优先的做法是（）

A.通知家长接回家休息

B.转介至校心理中心进行自杀风险筛查

C.让同桌课间多陪伴即可

D.安排一次班级团体辅导

3.下列关于青少年自我同一性发展的描述，正确的是（）

A.早闭型同一性一定比迷失型更有利于心理健康

B.网络虚拟身份实验会阻碍现实同一性形成

C.社会支持度高的环境可延缓“延缓型”同一性带来的焦虑

D.同一性扩散在初二是普遍且不可逆的现象

4.学校使用PHQ-9量表进行抑郁筛查，规定≥15分为高风险。已知该量表在初中生群体的灵敏度为0.88，特异度为0.79。若某校初中有抑郁障碍真实患病率为8%，则当一名学生得16分时，他实际患病的后验概率约为（）

A.27%

B.34%

C.45%

D.52