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部编版巨人的花园说课稿模板（5篇）

部编版巨人的花园说课稿1

一、教材内容

《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话故事，讲的是

一个巨人有一个秀丽的花园，由于他的自私，狭隘，把在花园里玩耍

的孩子用高墙拒之门外，可是，春天也伴随着孩子们的离去而离开了

举人，花园里只留下冬天和荒芜，后来，在一个小男孩的启发下，巨

人醒悟了，随即撤除了围墙，巨人生活在美丽的花园和孩子们中间，

感到无比的美好。从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家一起共

享的欢乐才是真正的欢乐。

二、联系实际，说策略

本文的显著特点是运用对比的方法绽开故事情节、揭示道理。

文中有很多处进行了对比，如，花园情景的对比，巨人看法和感觉的

对比，正是在这些对比中，故事的情节变得跌宕起伏，故事所揭示的

道理也自然地显现出来。针对教材特点，我以“变”为中心，辐射全

文，围绕花园的改变和巨人的改变为中心绽开教学。在设计教案时，

我把朗读作为体验文本的手段和归宿。整个教学设计通过不同层面、

多种形式的读，引领同学走进文本，探究文本的意蕴，体悟文本的情

愫，感受文本的奇妙，让同学在反复触摸文本语言的过程中，获得言

语才智的滋养，享受学习语文所带来的愉悦。

依据这一教