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小学美术人美版六年级上册14.家乡的小吃

教案

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容。老师翻开人美版六年级上册课本第14课，带着孩

子们一头扎进“家乡的小吃”的世界。课本里摆着烧饼、糖葫芦、豆腐脑的图片，

先让孩子们眯着眼瞧——烧饼上的芝麻是不是像小星星？糖葫芦的红亮亮能不能透

出光？豆腐脑的白嫩嫩怎么画出软乎乎的感觉？接着教他们用彩铅勾个轮廓，水彩

涂个颜色，重点是小吃的“形”（比如烧饼的鼓肚皮）和“色”（比如糖葫芦的晶

莹剔透），最后再聊聊“你最爱吃家乡的啥？为啥？”让画画不光是画，还带着点

家乡的烟火气。

2.教学内容与学生已有知识的联系。孩子们四年级画过苹果、香蕉的静物，早

就会抓物体的“大样子”和“前后挡”；五学过色彩搭配，知道红配绿显眼，黄配

橙暖和，正好用来画小吃的“精气神”。上学期做过“家乡的老街”手抄报，对

“家乡”这个词熟得像自家后院，这节课就是把“静物画”“色彩知识”“家乡情

感”揉到一起——用画笔把爱吃的小吃画出来，就像给家乡的味道拍张“彩色照

片”。

二、核心素养目标

学科观念：观察家乡小吃的形态、色彩，形成对本土美术文化的认知。思维方

法：分析小吃特点，培养形象思维与创意表达。探究实践：运用彩铅、水彩等