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初中英语教学中学生口语交际能力与跨文化理解的培养模式论文

摘要：本文以初中英语教学为背景，探讨如何在教学过程中培养学生的口语交际能力与跨文化理解。通过分析当前英语教学的现状，提出一种新型的培养模式，旨在提高学生的英语实际应用能力，为我国英语教育改革提供参考。

关键词：初中英语教学，口语交际能力，跨文化理解，培养模式

一、引言

（一）1.当前初中英语教学现状

随着我国教育改革的不断深入，初中英语教学已经取得了显著的成果。然而，在口语交际能力和跨文化理解方面，学生仍然存在不少问题。首先，传统的教学模式过于注重语法和词汇的讲解，忽视了学生的实际应用能力的培养。这导致学生在面对真实的语言环境时，往往无