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小学语文提示语与标点符号专项训练

一、提示语前置句式练习

1.小丽走过去，奇怪地问道：叔叔，你在看什么？

2.他顽皮地眨了眨眼，说：哈哈，我就知道会这样！

3.我高兴地说：今天玩得真开心！

4.妈妈对我说：今晚她不回来吃饭，她要加班。

二、提示语后置句式训练

1.你画得真好看！小明赞美道。

2.我觉得很难。小狗对小公鸡说道。

3.你怎么来了？她睁大眼睛，一脸惊讶地问我。

4.是的，我是最大的。我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说道。

三、提示语中置句式应用

1.我们哪里有近道？挑山工说，还不和你们是一条道。

2.哈哈！他顽皮地眨了眨眼，说，我就知道会这样。

3.哎呀！狐狸说道，原来是这样，你这是给我设了一个圈套啊！

4.你一个人去吧。他说，我现在没有时间。

四、提示语转换综合训练

1.原句：眼睛是心灵的窗户，要保护好眼睛。妈妈顿了顿又说。

提示语在前：妈妈顿了顿又说：眼睛是心灵的窗户，要保护好眼

睛。

提示语在中间：眼睛是心灵的窗户，妈妈顿了顿又说，要保护好

眼睛。

2.原句：小树好奇地问：爷爷，我有年轮吗？

提示语在后：