第1课《认识自控力》教学设计
课题
认识自控力
单元
第一单元
学科
心理健康
年级
六年级
学习目标
1、引导学生初步认识自控力不足的表现,引导学生认识自己有哪些表现属于自控力不足,激发学生提高自控力的热情,并积极提高自控力。
2、引导学生认识有自控力和自控力不足的表现,引导学生能够主动提高自控力,并能够从简单的事情做起,逐步提高自控力。
3、引导学生初步认识自控力不足的危害,帮助学生认识提高自控力的重要性,帮助学生主动提高自控力,并认识到自控力的提高需要循序渐进。
重点
引导学生认识自己有哪些表现属于自控力不足,激发学生提高自控力的热情,并积极提高自控
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