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在2026年春季学期全体教职工大会上的讲话：锁定“1236”工作思路，以拼搏姿态开启新学期的新征程

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同事们：

大家上午好！

在这个春意盎然的季节，我们又迎来了新学期的到来。首先，我代表学校行政班子，向大家送上新春的问候和最诚挚的祝福，感谢大家在过去一年的辛勤付出和无私奉献。新的一年，新的开始，新的挑战，也有新的机会。我们站在新的起点上，满怀期待地迎接更加充实的工作。今天，我们齐聚一堂，召开全体教职工大会，目的是深入学习和贯彻落实新学期的工作计划，明确目标、理清思路、凝心聚力，推动学校向着更高、更远的目标迈进。

在过去的一段时间里，学校在各方面都取得了不小的进展。我们的教育教学质量稳步提升，学校环境也不断优化。然而，随着教育形势的不断发展，国家教育政策的逐步深入，尤其是在“双减”政策的深入推进以及教育强国建设三年行动计划的实施过程中，我们面对的挑战越来越复杂。因此，如何通过系统化的思路和科学的管理，推动学校向更高质量、更具特色的发展迈进，是我们全体教职工必须共同思考和努力的方向。

经过学校行政班子深思熟虑，结合学校实际情况，我们制定了新学期的“1236”工作思路，作为新学期全校工作的总纲领、总框架，帮助我们在前进的道路上保持正确的方向，跑出新学期加速度。接下来，我将从“1条主线”、“2条底线”、“3个核心”和“6大行动”四个方面向大家详细讲解这一工作思路。

一、“1”——紧扣一条主线：立德树人

立德树人是教育的根本任务，也是我们一切工作的出发点和落脚点。无论教育形势如何变化，无论科技进步如何影响教育发展，立德树人始终不能偏离。这不仅是党的教育方针的核心，也是我们学校的办学理念。

教育的根本目的是培养全面发展的人才，而全面发展不仅仅是学业成绩的优异，更多的是道德品质、文化素养、心理素质等方面的全面提升。我们办学校、当教师，归根到底是在培养人。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，这是我们教育的根本问题。

因此，我们要始终把立德树人作为工作的核心和主线，不仅要在课堂教学中贯彻落实，更要通过校园活动、课外实践、德育课程等多方面的渠道，传递正能量，弘扬社会主义核心价值观。

1.1在课堂教学中落实立德树人

课堂是学生接受知识、形成价值观、塑造品格的主阵地。新学期，我们要在课堂教学中更加注重对学生思想品德的培养，注重学科德育功能的发挥。在课堂教学中，我们不仅要教授学生知识，更要帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观，帮助他们树立正确的道德观念，培养他们的社会责任感和集体主义精神。

1.2通过课外活动培养学生的社会责任感

通过丰富的课外活动，培养学生的团队合作精神和社会责任感。无论是组织志愿服务活动、社会实践，还是举办文艺演出、体育比赛，这些活动都可以帮助学生培养集体主义精神，增强他们的社会责任感和集体归属感。

二、“2”——守牢两条底线：师德底线与安全底线

我们学校的发展必须建立在两条底线的坚实基础上，这两条底线是“师德底线”和“安全底线”。这两条底线，关乎学校的声誉与师生的幸福，决定着学校的长期健康发展。

2.1守牢师德底线，树立教师职业形象

师德师风是教师的立身之本，是学校工作顺利开展的重要保障。教师要有良好的职业道德，要以身作则，用自己的行为去影响学生，用自己的行动去塑造学生的品德。因此，我们每一位教师都必须严格遵守新时代教师职业行为准则，坚决杜绝有偿补课、体罚或变相体罚、违规收受礼品等不当行为，做到真正的教书育人。

今年，我们将继续加强师德建设，组织专题学习，定期开展师德考核，坚决落实师德问题零容忍的政策。我们要让全体教师不仅在教学中传授知识，更要在言传身教中传递道德的力量。

2.2守牢安全底线，保障师生身心健康

学校的安全是学校工作的基础，是保证教学活动顺利进行的前提。无论是校园安全、食品安全，还是学生的心理安全，我们都必须高度重视。

今年，我们将加强安全管理，继续完善校园安全制度，定期开展安全演练，加强学校环境的安全检查，确保每一位师生的生命安全。同时，我们还将加强学生心理健康教育，及时关注学生的心理变化，提供必要的心理辅导，帮助学生保持身心健康。

三、“3”——聚焦三个核心：课堂提质、身心健康、家校协同

在守住两条底线的基础上，接下来的重点工作将围绕三个核心领域展开，这就是“课堂提质”“身心健康”和“家校协同”。

3.1提升课堂质量，推动教育教学改革

课堂是学校工作的核心，是教学质量的根本保障。今年，我们要继续深化课堂教学改革，提升课堂教学质量。课堂提质，首先要从教师的备课、上课、批改作业等环节入手，不断提升教学水平，打造高效课堂。

我们将推动教师之间的教研合作，推动学科教学改革，注重个性化教学和因材施教，努力提高每一位学生的综合素质。同时，我们还要注重培养学生的核心素