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2026春季新学期第一次行政班子会议，校长引用电影《镖人》精彩讲话：砺刃护镖行，龙马启新篇

亲爱的各位行政同仁：

春风送暖马蹄疾，奋楫扬帆正当时。值此2026马年新春，我们齐聚一堂召开新学期第一次行政班子会议，这既是收心归位、凝聚共识的集结号，更是锚定目标、实干攻坚的冲锋令。寒假的休整让我们积蓄了能量，新学期一周的筹备工作初见成效，但从“准备状态”切换到“战斗状态”，仍需我们正视落实中的偏差、执行中的短板，以全新姿态开启新征程。

马年象征着奋进与坚守，正如春节档热映的《镖人》所传递的：护镖之路无坦途，唯有砺刃前行、初心如磐，方能抵达彼岸。电影中刀马团队在刀光剑影中坚守使命，用默契协作、过硬本领化解重重危机，这份“护镖人的精神”，与我们教育管理者“守护教育初心、护航学校发展”的使命高度契合。今天，我以三种新思维与大家共勉，愿我们以龙马之姿、镖人之志，共同书写学校发展的新答卷。

一、护镖思维：守诺如金，筑牢发展底线

《镖人》中刀马一句“收了镖银，必护周全”的承诺，贯穿全程始终——无论面对沙暴突袭还是强敌环伺，从未动摇。教育管理亦是如此，我们的“镖”是学校的品质、师生的期盼，“护镖思维”就是要守住承诺、守住底线、守住初心：

一是守诺——以诚信立口碑。刀马从不违背对雇主的承诺，我们行政干部更要言出必行、行必有果。新学期承诺的教师培训、学生活动、校园改造等工作，既要精准规划，更要落地见效。不能让“说了”等于“做了”，“做了”等于“成了”，要像刀马兑现护镖约定一样，让每一项承诺都成为师生看得见的实效。

二是守底——以责任防风险。电影中刀马始终把“人在镖在”作为底线，我们的工作底线就是安全稳定、规范办学。新学期要重点筑牢三大底线：校园安全底线，提前排查设施隐患、完善应急预案，让安全防线密不透风；教学质量底线，严把备课、授课、评价关，杜绝形式主义；廉洁自律底线，规范财务收支、物资采购等流程，做到清清白白做事、干干净净履职。

三是守正——以初心明方向。刀马放弃高官厚禄，坚守护镖人的道义初心，我们教育管理者更要坚守育人本源。无论教育改革如何推进、外部环境如何变化，都不能偏离“立德树人”的核心方向。各项工作决策要以师生利益为出发点，各项举措要贴合教育规律，让“为党育人、为国育才”的初心，成为我们护镖前行的根本遵循。

二、砺刃思维：强能为基，锤炼过硬本领

《镖人》中刀马的“丙子椒林”刀之所以锋利无匹，源于日复一日的打磨；团队之所以能攻坚克难，源于每个人都有独门绝技。新学期面对教育改革的新任务、发展的新挑战，我们必须以“砺刃思维”补短板、练硬功、求突破：

一是补短板——精准发力破瓶颈。就像刀马针对不同敌人调整战术，我们要对照上学期工作短板精准施策：教学管理短板，可借鉴《镖人》“实景实战”的理念，推进课堂教学改革试点；德育工作短板，可学习团队“因材施教”的智慧，设计分层分类的德育活动；服务保障短板，可参照剧组“高效协同”的模式，优化部门联动机制，让短板成为新的增长点。

二是练硬功——深耕细作提能力。电影中每位镖师都有专属绝技，我们行政干部也要练就“一专多能”的硬功。教学线干部要深耕课程建设，成为教学改革的引领者；德育线干部要精研育人方法，成为学生成长的引路人；后勤线干部要精通服务保障，成为校园运行的守护者。通过专题学习、实践历练、交流互鉴，让专业能力成为立足之本。

三是求创新——守正出新谋发展。《镖人》以新武侠风格重构经典，既保留武侠内核又突破传统模式，这正是我们需要的创新思维。新学期要在守正的基础上大胆创新：校园文化创新，可融入马年元素与镖人精神，打造特色育人场景；管理模式创新，可借助数字化工具优化流程，提升管理效能；家校协同创新，可搭建多元沟通平台，形成育人合力，让创新成为学校发展的动力源泉。

三、同心思维：聚沙成塔，凝聚发展合力

《镖人》中刀马团队之所以能穿越戈壁、战胜强敌，靠的不是孤军奋战，而是生死与共的默契、同心同向的坚守。学校发展亦是如此，唯有上下同心、内外协同，才能形成无坚不摧的合力，这正是“同心思维”的核心要义：

一是聚内力——筑牢团队根基。就像刀马与阿育娅、竖的默契配合，我们要强化内部协同：部门之间要打破壁垒，做到分工不分家；行政干部之间要相互补位，做到有事共担当；干部与教师之间要坦诚沟通，做到同心促发展。要多换位思考、多主动补位，让“一盘棋”思想深入人心，形成“心往一处想、劲往一处使”的良好氛围。

二是借外力——拓展发展空间。刀马在护镖途中善于联合各方力量化解危机，我们也要主动对接外部资源：加强与教育行政部门的沟通，争取政策支持；深化与高校、科研院所的合作，借力专家智慧；密切与家长、社区的联动，凝聚育人合力。以开放的姿态整合资源，让外部力量成为学校发展的强大助力。

三是凝合力——共绘发展蓝图。电影中所有角色