【渐教版】-七-九年级信息科技-第8课 认识TCP_IP-【教学课件】.pptxVIP

第8课认识TCP/IP

主讲教师：肖佳裔

学校：萧山区衙前镇初级中学

年级：七年级

学科：初中信息科技（浙教版）

第8课认识TCP/IP

主讲教师：肖佳裔

学校：萧山区衙前镇初级中学

年级：七年级

学科：初中信息科技（浙教版）

小科寄了一封信给小技。信中提到了他在家庭网络搭建上的困扰并希望得到小技的帮助。

感知

活动1：

思考收寄信件的过程。

书写信件

投递邮箱

信件收集

信件分拣

信件打包

准备运输

接收邮包

转送邮局

信件分拣

信件投递

打开信封

阅读信件

选择路线

交付运输

用户应用层

信件传递层

邮包运送层

交通运输层

小科寄信

小技收信

建构

火车、汽车、飞机、轮船

邮件拆包

分发信件

邮局

运送

部门

传递

信息

信件

邮包

邮局

运送

部门

用户

用户

互不干涉

独立运行

交通工具层

邮件运输

货物

建构

每层具有一项相对独立的功能，并通过接口向上层提供服务，同层之间为完成本层的功能必须遵守一系列通信规则和约定。

分层思想的核心

TCP/IP（传输控制协议/网际协议）

邮政通信模型

用户应用层

信件传递层

邮包运送层

应用层

传输层

网络层

TCP/IP模型

建构

物流运输层

网络接口层

（物理层、数据链路层）

交通工具层

图8-2TCP/IP主要协议