6.5动手做（三）（课件）-2025-2026学年一年级下册数学北师大版.pptxVIP

第5课时动手做（三）

第六单元有趣的平面图形（一）

欣赏下面的图案，找出你认识的图形。

风车

兔子

金鱼

万花筒

2.在小组内说说自己找到的图形。

小组讨论

1.自己试着画一画，找一找。

用4个大三角形和4个小三角形可以组成一个风车。

有4只小兔子，2只2只面对面坐在一起。

周围是4个黄色的三角形，中间是1个粉色的正方形。

这些图案都是由一些三角形、正方形、圆、半圆通过改变它们的大小、位置组合而成。

1.找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。

1.找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。

1.找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。

2.在点子图上用学过的图形设计一个图案，说一说用到了哪些图形。

1.下面的图案分别是由什么图形组成的？

三角形正方形圆长方形

这节课有什么收获呢？

辨认简单图形的方法：先看这个图案是由哪几种图形组成的，再看这些图形的形状、大小是否相同。

利用长方形、正方形、三角形、圆和平行四边形，加入想象和创造，可以拼成许多美丽的图案。

建筑的几何美

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从《七彩课堂》课时练中选取。

动手做（三）

先找出是由哪几种图形拼成的，再看这些图形的大小、形状是否相同。