纸偶奇遇记;01;核心素养目标;02;02;02;说一说:什么是纸偶?什么是纸偶剧?;03;活动一:设计故事的主人公,想办法让它们“站”起来。;说一说:可以用什么办法让它们站起来?;立体纸偶;探究新知;对折人物;利用小木棍支撑;使用纸筒进行组合添加;想一想:用纸筒制作纸偶时,如何进
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