高考地理 高考总复习课件专题之加里曼丹岛(共21张PPT).pptxVIP

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  • 2026-03-10 发布于内蒙古
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高考地理 高考总复习课件专题之加里曼丹岛(共21张PPT).pptx

高考总复习专题之

加里曼丹岛;加里曼丹岛,是世界第三大岛,面积74.33万平方公里,属于热带雨林气候,植被繁茂,该岛属于印度尼西亚、马来西亚和文莱。加里曼丹岛属于热带雨林气候,盛行赤道气团。;阅读图文资料,完成下列要求。

当地时间2019年8月26日下午,印尼总统佐科宣布,该国新首都将定在东加里曼丹省。

材料一加里曼丹岛也译作婆罗洲,是世界第三大岛。加里曼丹岛,地处亚欧板块南部,地质稳定,无活火山。岛内森林密布,树木高大稠密。该岛土壤贫瘠,树木不能每年结果。末次冰期,一些大型动物经大陆桥(将岛屿与附近大陆连接起来的陆地)从别处迁徙至此,随后气候转暖。

材料二油棕属木本油料植物,喜高温、湿润和强光照环境,每天日照5小时以上的地区最为理想。棕油及其加工产品用途比较广泛,主要用于食品工业、制皂业以及精细化工工业。马来西亚东部的沙巴州,油棕种植面积120多万公顷,约占国内的30%。沙巴州政府于2005年开始在拿笃镇打造棕油工业综合区,将棕油上下游产业链企业整合,打造集原材料种植、生产加工、物流运输于一体的综合园区。

材料三印度尼西亚是世界上最大的天然橡胶种植园,橡胶种植主要分布在苏门答腊岛和加里曼丹岛。为大力种植橡胶,加里曼丹岛一直在砍伐热带雨林。下图为婆罗洲等高线图及沙巴洲区域图。;(1)与其他海域相比,婆罗洲东侧海域的等深线有何特点?并分析原因。

(2)提出保护加里曼丹岛热带雨林的具体措施。

(3)分析沙巴州计划将棕油工业综合区建在拿笃镇的原因。

(4)简述迁徙到该岛的大型动物能连续进化且体型变小的原因。

;参考答案:

(1)东部海域等深线密集,东部海域深度大;东部海域为板块消亡边界,多深海沟。

(2)控制橡胶树种植规模;加强雨林管理和保护,建立自然保护区;鼓励保护性的开发方式,如雨林观光、生态旅游等。

(3)周边油棕种植广,接近原料产地;靠近港口,便于产品运输;园区占地面积大,小镇地价更便宜。

(4)该岛位于亚欧板块内部,地质条件稳定;气候变化小,生物进化连续;冰期结束后海平面上升,大??桥消失,生存空间较小;土壤贫瘠,树木不能每年结果,食物相对不足。

;阅读图文材料,回答下列问题。

加里曼丹岛是世界第三大岛。该岛热带雨林面积广大,约占全球热带雨林面积的10%,人口稀少,动植物资源丰富。大部分地区经济贫困,许多森林地带尚未开发。左图为加里曼丹岛等高线地形图。印度尼西亚是世界上最大的天然橡胶种植国,橡胶种植主要分布在苏门答腊岛和加里曼丹岛。为大力种植橡胶,加里曼丹岛一直在砍伐热带雨林。右图为热带雨林和橡胶林的水循环示意图。;(1)分析加里曼丹岛热带雨林地区动植物资源丰富的原因。

(2)指出该岛大力种植橡胶对热带雨林生态环境的不利影响。

(3)提出保护加里曼丹岛热带雨林的具体措施。

;参考答案:

(1)该岛属于热带雨林气候,终年高温多雨;岛屿面积大,热带雨林面积广大;地势起伏大,自然条件垂直差异较大;地域相对孤立,特有动植物较多;人类开发破坏较少。

(2)破坏原始植被,加重水土流失,土壤肥力下降;破坏原始生态环境,生物多样性减少;降水减少,蒸发加强,下渗减弱,地表径流增加,涵养水源能力下降。

(3)控制橡胶树种植规模;加强雨林管理和保护,建立自然保护区;鼓励保护性的开发方式,如雨林观光、生态旅游等。

;阅读材料,回答下列问题。(12分)

2019年8月26日,印度尼西亚政府正式宣布迁都计划,新首都将迁往地震、洪灾、火山爆发等较少的东加里曼丹省,这里大部分是未经开发的森林及自然保护区。现首都雅加达是印度尼西亚最大城市,政治、经济、文化中心,海陆交通的枢纽,城市面积740平方千米,人口1027.7万,“大城市病”严重。下图示意该国迁都方向。;(1)雅加达“大城市病”主要表现为___________、___________、___________。(3分)

(2)分析雅加达“大城市病”的成因。(3分)

(3)说明东加里曼丹省被选为新首都所在地的有利条件。(4分)

(4)东加里曼丹省的居民得知首都将迁到该省后,有人赞成,但也有人反对。如果你是该省居民,你持什么态度?试简述理由。(2分)

;参考答案:

(1)交通拥堵住房紧张就业困难社会秩序及治安欠佳环境污染严重(任答三点得3分)

(2)缺乏合理规划;人口数量过多,人口密度过大;产业过于集中;不注重环境保护,污染物排放不达标。(答出三点得3分)

(3)靠近印度尼西亚地理中心;土地资源广,人口密度低,经济发展水平不高,开发成本较低;生态环境好;自然灾害少。(4分)

(4)赞成:增加就业机会,提高居民收入水平;促进经济发展,改善基础设施条件。(2分)

或反对:冲击当地居民传统生产生活方式;破坏当地的

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