初中七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡教学设计
一、教学目标与核心素养建构
(一)课标要求与教学目标
本课教学基于《义务教育历史课程标准(2022年版)》的核心要求,旨在引导学生通过了解隋朝的统一、大运河的开通、科举制的创立以及隋朝的灭亡等重大史实,初步认识国家统一、制度创新与社会治理、民生之间的内在联系,涵养历史解释、时空观念、家国情怀等核心素养。具体教学目标如下:
1.唯物史观:引导学生运用唯物史观,理解隋朝的统一是魏晋南北朝长期分裂局面下,民族交融与南方经济发展共同作用的结果;认识到隋朝的灭亡是其社会基本矛盾激化,即统治阶级的暴政与人民大众反抗的必然结果。
2.时空
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