一年级下册数学单元测试-8.厘米、米的认识 青岛版(五四)(含答案).pdfVIP

一年级下册数学单元测试-8.厘米、幂的认识

一、单选题

1.一块手帕的边长大约2（）

A.米B.分米C.厘米

2.甲乙两城相距48_____,横线上应填的单位名称是（）

A.毫米厘米B.千C.

米米D.

3.读书时，眼睛与书本的距离是30（）。

A.毫米厘米B.千米C.

4.()的长度大约是1厘米.

A.数学书图钉B.小刀C.

5.一棵大树的高约为20（），选择合适的长度单位。

A.厘米B.米C.毫米

二、判断题

6.100厘米＝1米．

7.这条线段长7厘米.

8.学校的操场跑道约200mm。

9.我们一步大约可以走40米。

三、填空题

10.在横线上填上、或=。

65厘米________56厘米，33厘米________40厘米

11.填合适的单位名称．

（1）一栋办公大楼高52________．

（2）马拉松全长约42________．

（3）游泳池长50________．

12.下图中铅笔长________厘米

13.量比较短的物体，可以用________作单位。量比较长的物体，通常用________作单位。

14.我们学过的长度单位有________、________、________、________。(从大到小排列)。

四、解答题

15.一种练习本10本约厚3厘米，一亿本这种练习本叠在一起的高度比喜马拉雅山（高约8848米）多少

米？

本数11010001000001000000

000000

高度/厘3

米

16.量一量，填一填。

五、应用题

17.两棵小树，一棵高1米28厘米，一棵高1米35厘米。高的高出矮的多少厘米？

参考答案

一、单选题

1.【答案】B

【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.

手帕的边长选分米合适，所以选B．

2.【答案】C

【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.

甲乙两城相距48_____,用千米作单位合适；所以选C．

3.【答案】B

【解析】【解答】由分析可知：读书时，眼睛与书本的距离是30厘米，

故选：B。

【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量读书时，眼睛与书本的

距离，应用“厘米”做单位；据此解答。

4.【答案】B

【解析】【解答】解：根据生活经验可知：图钉的长度大约是1厘米.．

故答案为：B．

【分析】这道题考查的是对长度的认识，解答此题要明确1厘米的长度大约是一个手指的宽度，据此结合

题意解答。

5.【答案】B

【解析】【解答】大树应该算比较长的物体了，所以测量时应用米作单位，故选：B

【分析】测量较短物体时可以用厘米作单位，测量较长物体时可以用米作单位，根据我们已有的知识经验，

大树应该算是较长物体，所以应该是20米。

二、判断题

6.【答案】正确

【解析】

7.【答案】错误

【解析】

8.【答案】错误

【解析】

9.【答案】错误

【解析】

三、填空题

10.【答案】；

【解析】【解答】65厘米56厘米,33厘米40厘米.答案为：,

【分析】同单位比较大小，数字大的长度更长。

11.【答案】（1）米

（2）千米

（3）