（32页PPT）我爱你，汉字.pptVIP

部编版五年级下册我爱你，汉字

活动展示匾额扇面

活动展示剪纸印章

教学目标1了解汉字的起源，独特之处。初步学会根据目的搜集和处理信息，学写简单的研究报告。2初步养成留心信息的好习惯，逐步学会搜集信息，利用信息进行研究的方法。3

活动建议1搜集更多的资料，围绕汉字的历史或汉字书法，选择感兴趣的内容写一写。2调查同学的作业本、街头招牌、书籍报刊等，围绕生活中用字不规范的情况，开展简单的研究。

阅读材料汉字字体的演变商甲骨，秦代小篆汉代隶魏晋时期草楷行

甲骨文甲骨文又称“契文”,主要指中国商朝晚期于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字。甲骨文笔画以直折为主，很少圆转，线条细而均匀，图画性强，写法上没有定型，大小不一，随意性大。

金文猜字谜的常用方法金文是指铸刻在殷器上的铭文，也叫钟鼎文。它的笔画特点是字形回转，大小均匀。象形性比甲骨文有所降低，字的定型性有所提高，但还有较多的异体字。

小篆小篆：一是字形呈长方形，二是笔画横平竖直，圆劲均匀，粗细基本一致。所有横画和竖画等距平行，所有笔画以圆为主，圆起圆收，方中寓圆，圆中有方，富有奇趣。小篆大篆

隶书隶书，亦称汉隶，是汉字中常见的一种庄重的字体，隶书将小篆回转均匀的线条变成了方折平直、粗细有致的笔画，将小篆纵长内聚的结体风格变为横扁舒展，成为不再象形的汉字符号。讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。

楷书楷书也叫正楷、真书、正书。从隶书逐渐演变而来，更趋简化，字形由扁改方，笔某省市了汉隶的波势,横平竖直。颜真卿《多宝塔》

行书行书是楷书的快写体，介于草、楷之间，既不像草书潦草，也不像楷书工整，笔画连绵呼应，字字独立，写得快，认得清。

草书草书：汉字的一种书体，特点是某省市、笔画连绵。形成于汉代，是为了书写简便，在隶书基础上演变出来的。有章草、今草、狂草之分。

字体的演变结合左图，你发现了汉字字形演变的什么规律？

的发现甲骨文十九世纪七八十年代，河南安阳小屯村的村民在田间劳作时，经常发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨，称它们为龙骨。他们不知道这些龟甲、兽骨是古代的遗物，将较大的龙骨卖给了药铺，将小的龙骨丢弃了。药铺将龙骨研成粉末用作治疗创伤的药材。龙骨上的刻痕因无人知道是极有价值的殷商时期的刀刻文字，而常被村民打磨掉。

的发现甲骨文1899年，一次偶然的机会，这些龟甲、兽骨上的刻痕，引起了清代国子监主管官员的注意。平时酷爱收藏古董，精通金石之学。经过仔细研究，他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。后来，人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文，我国学术领域由此又多了一门新学科，叫“甲骨学”。

书法欣赏智永和尚（生卒不详），南朝人，本名，字智永，会稽山阴（今浙江绍兴）人，书圣七世孙，第五子后代，号“永禅师”。智永对后世书法影响深远。他传“永字八法”，为后代楷书立下典范。所临《真草千字文》八百多份，广为分发，影响远及日本。即使现在，依然是书法学习的经典教材。智永楷书《千字文》（局部）

书法欣赏怀素（737年-799年），俗姓钱，字藏真，永州零陵（今湖南零陵）人。唐代书法家，以“狂草”名世，史称“草圣”。与名，合称“颠”。怀素草书，笔法瘦劲，飞动自然，如骤雨旋风，随手万变。书法率意颠逸，千变万化，法度具备。怀素草书《千字文》（局部）

书法欣赏欧阳询（557年—641年）字信本，汉族，唐朝潭州临湘（今湖南长沙）人，唐朝著名书法家、楷书四大家之一。他与虞世南俱以书法驰名初唐，并称“欧虞”。后人以其书于平正中见险绝，最便于初学者，号为“欧体”。欧阳询行书《千字文》（局部）

拓展延伸行书流畅楷书端庄

拓展延伸草书奔放隶书古色古香

制定国家通用语言文字法的必要性我国是一个多民族、多语言、多文种的国家，……制定国家通用语言文字法，用法律的形式确定普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，规定国家通用语言文字的使用范围，有利于语言文字的社会应用，有利于各民族之间的交往，有利于促进民族团结，维护国家统一。

关于“李”姓的历史和现状的研究报告问题的提出研究方法资料整理研究结论

一、选择研究主题：1.教师出示研究主题。（1）使用塑料包装袋的情况调查；（2）身边同学的身高和体重情况调查及原因分析；（3）家庭每月的水电煤气等的使用情况调查。2.学生分组进行讨论还有哪些主题值得研究，开拓思路。3.确定自己研究的主题，并且根据主题自由结成小组。

二、分组制订调查计划：1.我们怎样才能写好报告呢？学生自由发言。2.小组内充分讨论，明确分工，做好搜集资料计划表。3.全班交流研究计划，比较谁的计划更详细、更完善。4.根据