阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。
Lily,aGrade12student,hadbeenlookingforwardtotheschoolcharity(慈善)saleforweeks.Sheplannedtosellhergrandma’shand-madescarves(围巾),whichwerekeptinawoodenboxwitharoseonthetop—grandma’sfavorite.“Thesescarveswillsurelyget
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