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自考14600《幼儿教育名著导读》核心内容（应试精简版）

本课程是学前教育专业必修必考的专业基础课，核心是掌握中外幼儿教育经典名著的核心思想、作者观点，理解著作的时代背景与现代价值，学会分析名著思想对当代幼儿教育实践的启示，夯实学前教育理论基础，树立科学的儿童观与教育观。考试以笔试为主，重点考查名著核心思想、观点识记及应用分析，以下是必考核心内容，直接对接考点。

一、课程核心框架（必记）

课程整体分为三大模块，覆盖自考考核全范围，核心是“识记名著、理解思想、应用启示”：

中国古代幼儿教育名著：聚焦《论语》《学记》《颜氏家训》，核心考查教育思想及历史价值；

中国近代幼儿教育名著：重点是陈鹤琴《儿童心理之研究》、陶行知《创造的儿童教育》，核心考查实践探索与思想贡献；

西方幼儿教育名著：核心是6部经典，考查思想内涵、教育主张及对现代幼儿教育的影响。

课程学习需先掌握《学前教育原理》《学前教育心理学》等基础课程，学会文献阅读与分析方法，才能更好理解名著思想内涵。

二、中国幼儿教育名著（必考重点）

（一）中国古代名著（3部，选择+简答）

1.《论语》（孔子，儒家经典）

核心思想：以“仁”为核心，强调“有教无类”“因材施教”，注重幼儿的品德教育与行为养成；

教育主张：重视早期教育，主张“学而不厌，诲人不倦”，注重启发式教学（“不愤不启，不悱不发”）；

考核重点：因材施教的内涵、早期品德教育思