电离辐射计量工程师考试试卷及答案.docVIP

电离辐射计量工程师考试试卷及答案

一、填空题（共10题，每题1分）

1.放射性活度的国际单位制单位是______。

2.剂量当量的单位是______。

3.测量空气比释动能的常用仪器是______。

4.吸收剂量的国际单位是______。

5.中子计量中常用的慢化剂材料举1种：______。

6.个人剂量监测常用的热释光探测器是______。

7.电离辐射计量标准分为基准、______和工作标准三级。

8.剂量当量率的单位是______。

9.测量γ射线能谱的仪器是______。

10.衰变常数λ与半衰期T?/?的关系是______。

二、单项选择题（共10题，每题2分）

1.吸收剂量的单位是（）

A.居里（Ci）B.戈瑞（Gy）C.伦琴（R）D.希沃特（Sv）

2.电离辐射计量基准的作用是（）

A.现场测量B.传递量值C.校准工作仪器D.监测环境剂量

3.热释光探测器的特点是（）

A.实时显示剂量B.可重复使用C.剂量信息长期保存D.灵敏度极低

4.中子比释动能测量常用（）

A.电离室B.正比计数管C.硼-三氟化硼计数管D.闪烁探测器

5.常用计量校准的γ射线核素是（）

A.??CoB.23?UC.1?CD.3H

6.个人剂量监测常用（）

A.胶片剂量计B.热释光剂量计C.电离室剂量计D.半导体剂量计

7.带电粒子平衡时，吸收剂量D与比释动能K的关系是（）

A.D=KB.DKC.DKD.无关

8.次级标准量值来源于（）

A.基准B.工作标准C.现场测量D.国际比对

9.剂量当量的定义是（）

A.单位质量吸收的辐射能量B.单位质量空气的电离电荷

C.吸收剂量×品质因数×修正因子D.单位时间衰变次数

10.低能X射线测量用（）

A.自由空气电离室B.空腔电离室C.闪烁探测器D.半导体探测器

三、多项选择题（共10题，每题2分）

1.电离辐射计量基本量包括（）

A.活度B.吸收剂量C.剂量当量D.照射量

2.常用电离辐射探测器有（）

A.电离室B.正比计数管C.闪烁探测器D.半导体探测器

3.个人剂量监测目的（）

A.评估职业照射B.验证防护有效性C.满足法规要求D.监测环境本底

4.计量标准传递方式（）

A.直接比对B.校准证书C.传递标准D.现场测量

5.影响电离室响应的因素（）

A.辐射能量B.温度C.气压D.湿度

6.中子慢化剂有（）

A.聚乙烯B.石墨C.水D.铅

7.TLD应用领域（）

A.个人剂量监测B.环境监测C.放疗剂量验证D.核事故应急

8.照射量适用（）

A.X射线B.γ射线C.中子D.带电粒子

9.剂量当量计算参数（）

A.吸收剂量B.品质因数QC.分布因数DD.照射量

10.计量校准内容（）

A.能量响应B.剂量率响应C.线性范围D.稳定性

四、判断题（共10题，每题2分）

1.居里（Ci）是放射性活度国际单位。（）

2.1Gy=1J/kg。（）

3.电离室仅能测γ射线。（）

4.中子计量无需慢化剂。（）

5.热释光剂量计可重复使用。（）

6.剂量当量率单位是Sv/h。（）

7.基准是最高等级计量标准。（）

8.照射量适用于所有电离辐射。（）

9.半导体探测器能量分辨率比闪烁探测器高。（）

10.胶片剂量计灵敏度比热释光剂量计高。（）

五、简答题（共4题，每题5分）

1.简述电离辐射计量的定义及主要任务。

2.什么是辐射量的量值传递？电离辐射计量中如何实现？

3.简述热释光剂量计（TLD）的工作原理及主要应用。

4.电离辐射计量中，基准与次级标准的区别是什么？

六、讨论题（共2题，每题5分）

1.分析电离辐射计量在核事故应急中的作用及关键技术。

2.讨论电离辐射计量在放射治疗中的应用及质量控制要求。

---

答案部分

一、填空题答案

1.贝可勒尔（Bq）

2.希沃特（Sv）

3.电离室

4.戈瑞（Gy）

5.聚乙烯（或石墨、水）

6.氟化锂（LiF）

7.次级标准

8.希沃特每小时（Sv/h）

9.闪烁探测器（或半导体探测器）

10.λ=ln2/T?/?

二、单项选择题答案

1.B2.B3.C4.C5.A6.B7.A8.A9.C10.A

三、多项选择题答案

1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABCD

6.ABC7.ABCD8.AB9.ABC10.ABCD

四、判断题答案

1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×

五、简答题答案

1.定义及任务：电离辐射计量是研究电离辐射量测量、量值传递及计量保证的学科。主要任务：建立基准/次级标准，保证量值统一；校准工作仪器，实现量值溯源；开展个人/环境剂量监测，评估辐射危害；制定规程/标准，规范测量活动；参与国际比对，提升计量水平。

2.量值传递：将基准量值通过校准链传递到工作仪器的过程。实现方式：基准→次级标准（比对/传递标准）；次