临床心理学——总论.pptVIP

临床心理学

——总论一、医学心理学概述要点：1、心理学、医学心理学定义2、医学心理学在医学中的价值3、医学心理学的研究原则心理学是研究人的行为和心理现象的科学医学心理学研究医学领域中的心理学问题医学心理学研究的内容疾病谱变化加深人们对心身疾病

的认识与重视现代生活方式的变化卫生经济负担排序心身统一观点医学心理学在医学领域中的具体应用防治心身疾病临床中的心理行为问题心理护理心理健康心理咨询与治疗医学心理学的研究原则

心身统一原则定性定量统一原则系统原则客观性原则发展原则二、医学模式要点：1、医学模式概念2、生物医学模式的形成与转换3、生物—心理—社会医学模式生物—心理—社会医学模式

的基本观点整体、系统性以及各种因素对健康与疾病的影响人的社会属性个体心理因素的适应与调节作者简介我了解贾平凹，原名贾平娃。陕西人。现任陕西省作家协会副主席、西安市文联主席，《美文》杂志主编。著有小说集《兵娃》、《姐妹本纪》、《山地笔记》、《野火集》等，著有散文集《月迹》、《爱的踪迹》等多部作品，著有诗集《空白》等。其中《腊月·正月》获中国作协第三届全国优秀中篇小说奖，《满月儿》获全国短篇小说奖，《浮躁》获美国飞马文学奖，《废都》获法国费米那文学奖。《秦腔》获第七届矛盾文学奖。是一个才华横溢的当代作家。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。屈原《九歌》秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。刘彻《秋风辞》树树皆秋色，山山唯落晖。王绩《野望》木落雁南度，北风江上寒。孟浩然《早寒江上有怀》停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧《山行》碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。范仲淹《苏幕遮》月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。李煜《相见欢》无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫《登高》使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。泰戈尔《飞鸟集》美文佳句你我共赏学习目标我知道

1.?有感情的朗读课文，仔细体味作者由落叶引发的生命感悟。2.?品味本文生动形象而又富含哲理的语言。生字释词我掌握绰约???妩媚???忌妒???憧憬???婀娜???凋落嶙嶙寒伧chuòwǔmèijìchōngjǐngēnuódiāolínchen又像一个少妇，丰姿绰约的，做一个妩媚的笑。那叶背上了了的绿的脉络。形容姿态柔美的样子明白，懂得。这里是清晰的意思。细节探究我讨论1．作者是如何描写法桐的呢？2.文章的标题为《落叶》，可是作者却用了较多的文字来描绘“绿叶”，这样的安排是否喧宾夺主了？3．作者所悟出的人生哲理：“欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容；世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。”对这句话你是如何理解的？整体感知我能行

请同学们大声朗读课文，思考：这篇散文写的内容是什么？课文写了法桐的叶子由繁盛到凋落再到繁盛的过程。作者的思想感情也经历了由喜爱到哀叹到敬仰的过程，并悟出了生命哲理。?生活中有许多人和落叶具有同样的精神，你能试举几例，并简述他们的突出事迹以及你对他们的评价？拓展延伸我思考：精美语句我感悟1、那叶背面了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞；又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚的笑。请同学们朗读课文，找出优美的句子进行赏析。2、凋落的曾经那么悠悠的欢乐过，欢乐的也将要寂寂地掉落去。《落叶》课后收集资料示例

★生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基★我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚★人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。（亨利?门肯）★生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——[法国诗人]吕凯特★假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金课后作业我完成

1、搜集并积累有关生命的诗词和名言警句。2、“一年一度秋风劲”，秋天给你印象最深的景象是什么？为什么你会对此记忆犹新？模仿从文章中学到的写作方法写一段话。