人教版七年级数学下册《7.1.2 两条直线垂直》同步练习题（附答案）.docxVIP

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人教版七年级数学下册《7.1.2两条直线垂直》同步练习题（附答案）

一、单选题

1．如图，要在河堤两岸搭建一座桥，搭建方式中最短的是线段，理由是（????）

A．垂线段最短 B．两点确定一条直线

C．过一点作已知直线的垂线有且只有一条 D．两点之间，线段最短

2．如图，点P是直线a外的一点，点A、B、C在直线a上，且，垂足是B，，则下列不正确的语句是（?????）

A．线段的长是点C到直线的距离

B．线段的长是点到直线的距离

C．、、三条线段中，PB最短

D．线段的长是点P到直线a的距离

3．如图，直线相交于点，垂足为O，如果，则的度数为（????）

A． B． C． D．

4．如图，直线相交于点O，于O，，的度数是（???）

A． B． C． D．

5．如图，三角形中，，垂足为点P，则的长可能是（）

A．6 B．7 C．8 D．10

6．如图所示，OC⊥OA，OD⊥OB，∠AOB＝150°，∠COD的度数为(????)

A．90° B．60° C．30° D．45°

7．如图，△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝3，BC＝4，AB＝5，P为直线AB上一动点，连接PC，则线段PC的最小值是（）

A．3 B．2.5 C．2.4 D．2

8．如图所示，于D，则下列结论中，正确的个数为（）

①；②与互相垂直；③点C到的垂线段是线段；④点A到的距离是线段的长度；⑤线段的长度是点C到的距离；⑥线段的长度是点D到的距离．

A．3个 B．4个 C．5个 D．0个

二、填空题

9．如图，于点C，若，则∠BCE的度数为________．

10．如图所示，想在河的两岸搭建一座桥，搭建方式最短的是_____，理由是_____．

11．如图，在三角形中，，，垂足为．若，，，则点A到直线的距离为______，点到直线的距离为______，点到直线的距离为______．

12．如图，OA⊥OC，OB⊥OD，下面结论：①∠AOB=∠COD；②∠AOB+∠COD=90°；③∠BOC+∠AOD=180°；④∠AOC﹣∠COD=∠BOC中，正确的有________（填序号）．

13．如图，直线，相交于点O，，O为垂足，，则_______．

三、解答题

14．如图，已知直线、相交于点O，，点O为垂足，平分．

??

(1)若，求的度数；

(2)若，求的度数．

15．已知，，平分，依题意补全图形并求的度数．

16．如图，直线，相交于点，平分，，，求与的度数．

??

17．已知：O是直线上的一点，是直角，平分．

(1)如图1，若．则________°．

(2)在图1中，若，则________．(用含的代数式表示)；

(3)将图1中的绕顶点O顺时针旋转至图2的位置，探究和的度数之间的关系．写出你的结论，并说明理由．

18．如图，直线与相交于点，．

(1)如果，那么根据________，可得________；

(2)如果，求的度数．

19．如果点将线段分成两条相等的线段和，那么叫做线段的二等分点(中点);如果点，将线段分成三条相等的线段，和，那么，叫做线段的三等分点;…;依此类推，如果点将线段分成条相等的线段，那么叫做线段的等分点，如图①所示.

已知点在直线的同侧，请回答下列问题.

(1)在所给边长为个单位长度的正方形网格中，探究:

①如图②，若点到直线的距离分别是4个单位长度和2个单位长度，则线段的中点到直线的距离是个单位长度;

②如图③，若点到直线的距离分别是2个单位长度和5个单位长度，则线段的中点到直线的距离是个单位长度;

③由①②可以发现结论:若点到直线的距离分别是个单位长度和个单位长度，则线段的中点到直线的距离是个单位长度.

(2)如图④，若点到直线的距离分别是和，利用(1)中的结论求线段的三等分点，到直线的距离分别是.

(3)若点到直线的距离分别是和，点为线段的等分点，直接写出第个等分点到直线的距离.

参考答案

1．A

【分析】本题考查了垂线段的性质：直线外一点与直线上所有点连线中，垂线段最短；掌握这一性质是关键；根据垂线段最短即可解答．

【详解】解：要在河堤两岸搭建一座桥，搭建方式中最短的是线段，理由是垂线段最短；

故选：A．

2．B

【分析】本题考查了点到直线的距离，垂线段最短，掌握直线外一点到直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离是解题的关键．

根据点到直线的距离判断A、B、D选项；根据垂线段最短判断C选项．

【详解】解：A、线段的长是点C到直线的距离，故选项A正确，不合题意；

B、应是线段的长是点到直线的距离，而不是，故选项B不正确，符合题