人教版八年级上册语文精品教学课件 第四单元 15 白杨礼赞 (4).pptVIP

它是越老越有用的花。即使是花儿开败了，它也是自始至终透着清凉的、浓郁的花香。《本草纲目》中对野菊花的药效有详细的记载：性甘、味寒，具有散风热、平肝明目之功效。野菊花还可广泛用于治疗疔疮痈肿、咽喉肿痛、风火赤眼、头痛眩晕等病症，同时又有很好的降压作用，可用于高血压病的辅助治疗。因此人们还经常把菊花采撷晾晒后，精选装入枕头，嗅着花香入梦，又在花香之中醒来，神清气爽，美不胜收。它还可以盛开在沸腾的茶水中：拓展探究一股暖流/冲进/干涸的心扉/沸水中/尽力舒展/僵枯的四肢/她/再一次/尽力绽放/赏心悦目的/美丽。立冬之后，风霜雪雨使野菊花鲜艳的色彩逐渐黯淡下来。它义无反顾地融入大地的虚怀，等待中的一场野火，把腐朽的旧皮囊在“噼啪”中化为灰烬。涅槃的根在坚硬的石缝或者如石的冻土中潜滋暗长，有些许已经迫不及待地破土而出，那毛茸茸的小耳朵，仿佛等待倾听春雷隆隆的声音，等待下一个春的来临，等待下一个秋的金黄。（选自《新民晚报》2018年5月11日，略有改动）拓展探究1.请填写出“遍地暖暖的金黄，不由得让人心头为之感动”中“为之感动”的原因。贫贱但不卑贱—— —— —— ——越老越有用。2.品析语言。⑴它从不后悔把自己逼上绝地，它完成了绝处逢生自我的超越，闪亮发光，香溢四射。（品析画线词）⑵一股暖流/冲进/干涸的心扉/沸水中/尽力舒展/僵枯的四肢/她/再一次/尽力绽放/赏心悦目的/美丽。（赏析句子的修辞效果）3.请写出你对最后一段中画线句子的理解。4.请你对文章第一段进行简要分析和评价。拓展探究参考答案1.蓄势而动，厚积薄发（默默无闻、努力生长）王者雅致和悲情2.⑴“逼”是威助、强迫的意思，用在这里写出了野菊花勇于面对绝境，突出了野菊花的倔强和孤傲，表达了“我”内心对野菊花的喜爱和赞美之情⑵此句使用了拟人的修辞手法，写出了野菊花在沸水中绽放出的美丽姿态，以及带给“我”的愉悦、舒畅之感。拓展探究3.通过写野菊花在冬日里的涅槃和等待，深化了文章主题，让人感受到了生命的顽强与生生不息，给人以无限的期待和希望。4.通过描写老树、乌鸦、枝叶、秋风等特定秋景，写出了秋天荒凉寂寞无聊至极的特点，与下文写野菊花带来的生动和暖意形成对比，为下文到花做好了铺垫，运用比喻拟人的手法，语言生动形象，富有表现力；情景交融，寓情于景，景物描写极具渲染力和感染力。拓展探究梅兰竹菊“四君子”，千百年来以其清雅淡泊的品质，一直为世人所钟爱，成为一种人格品性的文化象征。请选择“一位君子”，使用象征手法写一篇作文。课下作业课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题沉浸在语文的世界里，你能拓展视野，提升修养，领略人类文明的瑰宝。状元成才路快速读课文，找一找文中哪些句子和段落是直接对白杨进行“礼赞”的？第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！开门见山，点明文章主旨，直接抒发对白杨树的崇敬和赞美之情，为下文定下感情基调。精读细研第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！第一次见到白杨树，对白杨树由衷的赞美。第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！第8段：白杨树是不平凡的树……我赞美白杨树……第9段：我要高声赞美白杨树！进一步揭示白杨树的象征意义，说明“礼赞”白杨树的原因，点明全文的主旨。再次点题，首尾照应。再次赞美白杨树。精读细研文章从哪些方面来写白杨树的不平凡？白杨树不平凡内在气质外部形态生长环境精读细研“黄绿错综”“无边无垠”“坦荡如砥”白杨的生长环境是什么样子的？生长在高原上：雄壮、伟大；倦怠、单调。精读细研写其色彩写其辽阔写其平坦第2、3段描写白杨生长环境的不平凡，作者用了哪些写作手法？这样写有什么好处？当你刚刚觉得有些“单调”时，“像哨兵似的”白杨树出现了，并且让“我”“惊奇地叫了一声”，这就与前边的感受形成了对比，先抑后扬，情绪一下子高扬起来，更突出了白杨树的不平凡。精读细研作者用了烘托和先抑后扬的写作手法。白杨树生长的环境如此雄壮、伟大，那么生长其中的白杨树，也一定是不平凡的。这就对白杨树进行了很好的烘托。枝叶皮淡青色不斜生靠拢有晕圈片片向上向上笔直宽大光滑不屈不挠倔强挺立力争上游读第5段，找出白杨外形的“不平凡”。品质干笔直无旁枝丈把高外形精读细研没有婆娑屈曲盘旋欲扬先抑读第7段，作者是如何写白杨内在品