人教版八年级上册语文精品教学课件 第4单元 16 散文二篇.pptVIP

说说作者为什么活着。①对爱情的渴望；②对知识的追求；③对人类苦难不可遏制的同情。1.作者渴望爱情的原因有哪些?爱情可以带来狂喜；爱情可以解除孤寂；爱情的结合可以使人看到想象的仙境的神秘缩影。2.你认为爱情的真谛是什么?用世上广为流传的美好爱情故事加以佐证。示例：梁祝跨越世俗的爱情，牛郎织女的人神之恋，泰坦尼克号的生死之恋，周恩来邓颖超的志同道合之恋……作者寻求爱情，实际上就是在寻求美好的仙境，寻求仙境中的美——对爱情的渴望，实质是对美好生活的追求、探寻。3.如何理解“看到圣贤和诗人们所想象的仙境的神秘缩影”这句话?4.作者追求知识的具体内涵是什么?这些知识分哪几个类?结果如何?一是可以了解人类心灵；二是可以知道星辰为什么发光；三是能够理解毕达哥拉斯的思想威力。人类、自然和社会。我获得一些成就，然而并不多。罗素一生著书71种，著述涉及哲学、数学、政治、伦理、教育、文学、社会学。20世纪初，取得了现代数学基础研究的重大成果“罗素悖论”及解决这一悖论的“类型论”。罗素于1950年获诺贝尔文学奖。95岁高龄完成《罗素自传》。5.作者活着的第三条理由是什么？这表现了作者怎样的胸怀？爱情和知识把人引向美好的理想境界，对人类苦难的同情让人把目光投向现实世界。于是，