大象版《科学》一年级上册【1 磁铁小屋】.docxVIP

1磁铁小屋

教学目标：??

1、尝试用磁铁去吸各种物品，发现磁铁能吸引铁和镍。?

2、根据生活经验，猜想磁铁能吸含铁的物品，逐步提升猜想能力。?

3、在好奇心的驱使下，对磁铁吸引铁和镍的现象表现出探究兴趣。?

教学重难点：进行验证试验，用磁铁去吸各种物品，发现磁铁能吸引铁和镍。?

教学准备：?蝴蝶（带磁铁）、条形磁铁、海绵、发卡、铁钉、回形针、木条、橡皮、玻璃片、铝片、铜丝、银手镯、金戒指、镍块、一元硬币、教学课件?

教学经过：?一、激趣导入?

师：同学们，请看屏幕，这儿有一间神秘小屋。小屋的主人是谁呢？你们想知道吗？?

生：想。?

师：让我们通过一个游戏来认识它。?

师：这儿有一只蝴蝶，它停驻在绚丽的花丛中，现在我们让蝴蝶动起来，请大家注意洞悉，蝴蝶可以在花丛中飞来飞去，这是为什么呢？?

生：……?

师：我们来揭秘，看，蝴蝶后面和纸板后面都有磁铁。原来这个小屋的主人是磁铁，今天老师要带大家走进神秘的磁铁小屋，探究磁铁的奥秘。?

板书课题：《磁铁小屋》?

二、认识磁铁??

??师：看，磁铁家族的成员们来迎接我们了。（出示各种磁铁图片）你能根据它们的形状给它们取个合适的名字吗？?生：U形磁铁?……?

师：科学家们是这样给磁铁命名的：条形磁铁、环形磁铁、蹄形磁铁、圆形磁铁。?

三、磁铁找好友?

（一）探究磁铁能吸铁???

1、谈话交流?

师：玩过磁铁吗？?你是怎么玩的？?学生交流。?