人教版艺术美术二年级下册 第二单元 第1课《天然的形态》教案.doc

第1课《天然的形态》教学设计

课题

天然的形态

单元

第二单元

学科

美术

年级

二年级下

教材分析

《天然的形态》是二年级美术“造型?表现”领域的核心课例。教材以“动物外形真奇特，适应环境能生存”为线索，通过大熊猫、犰狳的形态特写，引导学生感知动物适应环境的特殊结构；再通过瓢虫、蜻蜓的对称结构与章鱼的放射状结构，让学生发现自然形态的秩序美感；同时引入唐代《五牛图》、西魏敦煌壁画《受惊的野牛》等传统艺术作品，以及教师范作、学生作品，搭建“自然观察—艺术表现—文化理解”的学习阶梯，符合低年级学生“从直观到表现”的认知规律。

2022新课标要求

引导学生观察动物的天然形态与