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部编人教版六年级下册《道德与法治》全册教案
课题
1.学会尊重
授课时间
课时
第一课时
课型
新授课
教学目标
知识与能力
知道尊重的意义及作用,了解相关的法律法规,学会在生活中要与他人和谐相处必须具备理解他人、设身处地为他人着想的意识和能力。
过程与方法
在情景模拟和合作学习中了解尊重自己的表现,掌握尊重他人的方法——推己及人。
情感态
度与价值观
通过学习,使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质,养成事事处处多为他人着想的行为习惯,真正做到互相尊重。
重难点
教学重点
懂得每个人都应得到尊重;学会如何尊重自己、他人。
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