四年级下册语文园地一 课件(共23张PPT).pptxVIP

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  • 2026-03-07 发布于江苏
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四年级下册语文园地一 课件(共23张PPT).pptx

语文园地统编版语文教材四年级下册第一单元

回顾课文

回顾课文1、古诗词三首2、乡下人家3、天窗4、三月桃花水都关于......乡村

回顾课文看视频,说说乡村的特点。

词句段运用

词句段运用读一读,选两三个词语,说说你体会到的乡村和城市生活的不同。cuǐcànhuáng繁华璀璨高楼林立车水马龙灯火辉煌wòchuīniǎoquǎn肥沃静谧炊烟袅袅依山傍水鸡犬相间

词句段运用可以用这些词语来形容乡村的美好、和谐。

词句段运用看视频和图片,感受城市的特点。你会用哪些词来形容你看到的呢?

词句段运用可以用这些词语来形容城市的繁荣、热闹。

词句段运用和谐自然繁忙幸福城市和乡村比起来有什么不同?

词句段运用读句子,再选择一幅图照样子写一写。

天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。他们和乡下人家一起绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

飞翔的海鸥,金色的沙滩,泛着泡沫的浪花,构成了迷人的海岸线。

词句段运用第一幅是田园风景图,第二幅是海边图,先选择出自己喜欢的一幅,然后观察图画中分别画有什么景物,运用一些修饰词语以及学过的修辞手法,描写出一幅画面。蔚蓝的天空,一望无际的草原,悠闲地摇着尾巴吃草的羊群,构成了一幅动静结合的草原牧羊图。

交流平台

交流平台我发现有些语句能够表达课文的思想感情。我从《乡下人家》的最后一句“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”,感受到了乡下人家的美。

词句段运用学习《天窗》时,我从“小小的天窗又是你唯一的慰藉”这句话中,体会到天窗给孩子们带来的快乐。学习《三月桃花水》这篇课文时,我们从“啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉”这句话,来想象作者描写的春天美景,体会到了作者对三月桃花水的喜爱与赞美之情。

交流平台什么是中心句?中心句有什么作用?一篇文章总有一个中心主旨,作者往往会用较为凝练概括的语句将自己的所思所想集中表达出来,像这样的句子就叫中心句。阅读文章时如果能迅速抓住文章的中心句,就能从整体上把握文章的大意,并能较为准确地理解文章观点与材料、整体与局部、开篇与结尾、线索与思路等的安排与设计,从而能快速地找到答题的方向与角度。

交流平台?总起句,总领全文,在某个段落中是概括整段文章的主旨。总起句一般在自然段的开头。?总结句,也起概括本段中心的作用。总结句通常出现在自然段的末尾。过渡句,起着承上启下的作用,小结前文并启示下文要讲的内容。?照应句,前面提出的问题,后文有所着落;后面出现的情节,前文有所交代,前后照应,和谐统一。

日积月累

日积月累卜算子?咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

日积月累风风雨雨把冬天送走了,漫天飞雪又把春天迎来。悬崖已结百丈坚冰,但梅花依然傲雪俏丽竞放。虽然美丽但不与桃李争艳比美,只是把春天消息来报。等到满山遍野开满鲜花之时,她却在花丛中笑。诗句意思:

日积月累这首词上阙写梅花傲寒开放的美好身姿,描写梅花的美丽、积极与坚贞;下阕主要写梅花的精神风貌,表现了梅花坚强不屈,不畏寒冷对春天充满信心和谦虚的风格。诗句赏析:

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