审美感知:能感知《夯歌》《主人》《辛集面塑》等作品通过色彩、线条、构图表现劳动场景的艺术美;能从《尖峰食刻》《洪荒风雪》《迎春》中辨识“前高后低”“横向排列”等构图形式。艺术表现:能使用“画轮廓→剪实线→标虚线→折动态”步骤制作立体纸片人;能为纸片人设计不同职业特征和动态姿态。创意实践:能根据“想一想”问题探索将平面纸片变成立体的方法;能参考“小建议”尝试用定格动画表现纸片人动态序列。文化理解:通过欣赏劳动主题作品,理解劳动创造价值的观念;在制作职业纸片人过程中,体验不同职业的社会贡献。课程导入“艺术评论家们,欢迎回来!上节课我们被劳动主题的作品深深打动。今天,我们要解密它们动
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