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数字化技术在化学实验教学中的应用——以布洛芬合成实验为例.pdf

2025年10月第42卷第5期工席等名育101

实验与实践教学

数字化技术在化学实验教学中的应用

以布洛芬合成实验为例

周万鹏，尹渝中，马妙莲

（合肥工业大学化学与化工学院，安徽合肥230000）

［摘要】随着信息技术的迅速发展及其在教育领域的广泛应用，化学实验教学正迎来数字化转型的新时

代。文章以布洛芬合成实验为例，探讨如何在保留传统实验教学优势的同时，利用数字化技术优化实验

教学。研究发现，引入虚拟仿真软件、机器视觉系统、嵌入式实时监控、人工智能和自动评分等技术手

段，可以有效解决传统教学中存在的预习效率低下、实验安全风险高、反应进程控制不准等问题，提高实

验操作的安全性和精确度，促进学生的实验技能发展。

【关键词］数字化技术；化学实验教学；布洛芬合成

ApplicationofDigitalTechnologyinChemicalExperiment

TeachingACaseStudyofIbuprofenSynthesis

ZHOUWanpeng,YINYuzhong,MAMiaolian

(SchoolofChemistryandChemicalEngineering,HefeiUniversityofTechnology,Hefei230000,Anhui,China)

Abstract:Withtherapiddevelopmentandwidespreadapplicationofinformationtechnologyinthefieldof

education,chemicalexperimentteachingisenteringaneweraofdigitaltransformation.Thispapertakes

thesynthesisofibuprofenasacasetoexplorehowtooptimizeexperimentalteachingwhileretainingthe

advantagesoftraditionalexperimentalteachingthroughtheuseofdigitaltechnology.Theresearch

findingsindicatethatbyemployingtechniquessuchasvirtualsimulationsoftware,machinevision

systems,embeddedreal-timemonitoring,artificialintelligence,andautomaticscoring,itispossibleto

effectivelyaddressissuessuchaslowpre-classpreparationefficiency,highexperimentalsafetyrisks,and

imprecisereactionprocesscontrolintraditionalteaching,enhancethesafetyandaccuracyofexperimental

operation,andfacilitatethedevelopmentofexperimentalskillsforstudents.

Keywords:Digitaltechnology;Chemicalexperimentteaching;Synthesisofibuprofen

[收稿日期］2024-12-13

［作者简介］周万鹏（1988一），男，博士；尹渝中（2005一），男，学士。