15 真理诞生于一百个问号之后( 课件)-2025-2026学年六年级下册语文统编版.pptxVIP

第一课时第二课时语文六年级下册15真理诞生于一百个问号之后

“一百个问号”是什么意思？“一百个是指具体的数量吗？”读了这一课文题目，你有哪些疑问？《真理诞生于一百个问号之后》第一课时真理一定会“诞生”于“一百个问号”之后吗？是不是所有真理都要“诞生于一百个问号”之后呢？

叶永烈（1940－2020）浙江温州人。著名小说家、历史学家、报告文学作家。他是《十万个为什么》的主要编著者之一，著有科幻故事《小灵通漫游未来》等。

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词语解释司空见惯见微知著锲而不舍指看惯了就不觉得奇怪。见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形容有恒心，有毅力。

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重难点字书写指导yù左窄右宽，左半部分的“土”写得略小，而右半部分的“或”写得略大，注意斜勾要舒展，斜勾上面的一笔“丿”不能忘。

全包围结构，书写时要注意外面的“囗”大小适中，里面的“甫”字几个短横之间要匀称。pǔ

ruǐ书写时，三个“心”组合要紧凑，特别要注意点的位置，其中上面一个“心”字稍大，下面两个“心”字略小。

sōu书写时注意布局要匀称，左窄右宽，“叟”这个部件要注意笔顺，上下部分要匀称。

作者在文中提出的观点是什么？互动课堂中心观点1234567

1234567本文围绕中心观点安排了哪几部分内容？提出观点论证观点总结观点

自由读第1、2自然段，找到能够解释本文主要观点的句子。提出观点12

第2自然段中的“？”和“！”分别指什么？这样写有什么好处？2？发现问题！找到真理生动形象

默读第3—5自然段，根据事例填写学习单。论证观点人物发现问题研究问题发明或发现波义耳魏格纳阿瑟林斯基溅上盐酸的紫罗兰花瓣变红了南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分互相吻合睡觉时眼珠为什么会转动反复实验和研究搜集证据、研究推论反复观察实验发明了石蕊试纸提出了“大陆漂移说”睡眠者眼珠快速转动时，最容易做梦

课堂演练A.在前人的基础上深入研究，经许多人的探索，就能解决问题，发现真理B.敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理C.当你产生了一百个问题后就找到了真理D.只要功夫深铁杵磨成针“真理诞生于一百个问号之后”的意思是（）。B

第二课时语文六年级下册15真理诞生于一百个问号之后

为了证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，课文具体写了哪三个事例?波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸魏格纳观察地图提出“大陆漂移说”阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关

默读第3自然段，想一想这个事例中的“？”是什么？由此发现的“真理”是什么？这个事例是按照怎样的顺序来写的？事例一

3？提出问题！找到真理发现问题实验探究

默读第4、5自然段，按照学习事例一的学习方法学习事例二、事例三，小组合作完成下页的表格。事例二、事例三

人物发现问题提出问题“？”实践探究从“？”变“！”发现真理“！”事例一波义耳紫罗兰花瓣遇盐酸变红这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？进行了许多实验制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸事例二事例三魏格纳阿瑟林斯基南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分互相吻合这不会是一种巧合吧？阅读了大量的相关文献，同时搜集古生物学方面的证据提出了“大陆漂移说”并出版《海陆的起源》儿子睡觉时眼珠忽然转动为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？进行了反复的观察实验睡眠中眼珠转动，脑电波变化较大，人最易做梦

从细微的、司空见惯的现象中发现问题提出问题实验探究找到真理这三个事例的叙述顺序有哪些共同之处？

更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的……波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天……这样的事情不止一例。20世纪初的一天……请你找出课文在介绍三个事例时采用的过渡句，并说说这些词句在文中的作用。345承上启下这样的过渡句也突出了三个事例的相似性，使三个事例形成一个有机的整体，说明作者紧扣课文的观点选择事例，能够更好地证明观点，增强