14 赵州桥（课件）--2025--2026学年统编版语文三年级下册.pptxVIP

赵州桥语文三年级下册第一课时第二课时14

欣赏歌曲，一起走进赵州桥。第一课时

自由朗读课文，读准字音，读通句子。思考：作者是从哪几个方面写赵州桥的？初读课文

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爪鹰爪zhuǎ前爪zhǎo爪子张牙舞爪鸡爪子电视画面上突然出现了一只张牙舞爪的老虎，电视机前的小猫看到后也亮出了自己的爪子。zhǎozhuǎ多音字

创创造chuāng创举chuàng创伤创口辨析：读chuàng的时候，表示“开始（做），（初次）做”，如创办、首创。读chuāng的时候，表示“创伤，使受损伤”，如重创。开创重创这家公司遭受了多次重创，但他们并没有放弃，通过不懈的努力，现在他们开创了新的局面。chuàngchuàng

本文分为几部分？作者是从哪几个方面写赵州桥的？赵州桥河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。概述赵州桥的位置、设计者及建造年代。介绍赵州桥坚固、美观的特点。总结赵州桥的历史价值。

朗读课文第1自然段，提取信息。位置别名设计者建造年代地位自读提示

河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。地理位置建桥年代地位设计者历史悠久别名

请同学们汇报，分享学习成果。位置别名设计者建造年代地位河北省赵县洨河上安济桥石匠李春隋朝（距今一千四百多年）世界闻名

朗读课文第2-3自然段，圈画关键词句，把握课文内容，了解赵州桥的特点。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。总起句哪些词句体现了赵州桥的雄伟?长度宽度建筑材料形状特点

什么是“创举”？为什么说赵州桥是一个创举？“创举”指前所未有的影响大的举动或事业。赵州桥的设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量，节省了石料。以当时的技术条件来说，建造这样的桥是十分不容易的，况且赵州桥还是单拱的，就更加了不起。

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qiáo左窄右宽。“木”捺写成点，左放右收。“乔”三个撇写法各不相同：起笔撇要平，第三笔撇往左靠，与木字旁穿插，第五笔撇写作竖撇。重难点字书写指导

shǐ“口”要写得扁些，第三笔横要写在横中线上，撇、捺舒展，捺的收笔要略低于撇。

一、根据解释写出词语。1．历史上遗留下来的各种财富。（）

2．牢固，结实，结合得紧密，不易被破坏。（）3．在正式动工前，根据预定的目的、要求，制定的办法、图纸等。（）遗产坚固设计课堂演练

1.这座桥不但坚固，而且美观。__________________________________________2.这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。___________________________________________??????小明既喜欢帮助同学，又懂得孝敬老人，真是好孩子！二、用加点的词语造句。小明不但爱读书，而且爱思考。

赵州桥语文三年级下册第二课时14

上节课我们初步了解了赵州桥，这节课让我们继续和作者