【川教版】《信息技术》三年级下册 第三单元 第1节 《做好自我管理》教案.docxVIP

课题

数据管理有方法

单元

第三·单元

学科

信息技术

年级

四年级

核心素

养目标

信息意识：了解数据丢失、被盗等风险，知晓数据管理的意义与手机、电脑、云盘等存储方式。

计算思维：学会分类存储、备份、加密等方法，梳理数据安全防护的核心逻辑与操作流程。

数字化学习与创新：探索云盘备份、文件加密等工具，创新数据安全管理与恢复的实践应用。

信息社会责任：认识数据安全法规，树立保护隐私、规范管理数据的责任意识，防范信息泄露。

教学重点

了解数据丢失、被盗等风险，知晓数据管理的意义与手机、电脑、云盘等存储方式。

教学难点

认识数据安全法规，树立保护隐私、规范管理数据的责任意识，防范信息泄露。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

第3.1课数据管理有方法

单元导入

在我们生活的时代，每天都会产生大量的数据。这些数据可以帮助我们做决策，让我们的学习和工作更轻松，生产更高效，生活更美好。我们必须保护好这些数据。

在本单元，我们将首先通过认识数据管理和存储中的潜在隐患，建立数据安全的基本意识;进而探讨数据传输过程中存在的安全隐患，了解如何保证数据在传输过程中的安全;再到了解大数据时代下的数据安全威胁和常见的防护措施;最后从宏观角度出发，讨论数据安全对个人、社会及国家安全的影响，认识自主可控技术的重要性。

让我们一起踏上捍卫数据安全的挑战之旅吧!

新知引入

欢欢：爷爷，我U盘里的文件打不开了，怎么办啊?

博士爷爷：平时要有数据安全意识，养成备份数据的好习惯!

参与单元导入，明确数据安全学习方向

课程新知导入。

通过单元导入，让学生明晰学习目标

帮助学生初步理解本课研究内容。

讲授新课

新知讲解：

一、集思广益说一说

我们使用的电脑、手机等，每天都会产生很多数据。这些数据存在丢失、损坏等风险。

欢欢：乐乐，你知道哪些情况可能造成数据丢失或损坏吗?

乐乐：手机遗失、误删除文件、U盘损坏......

二、知识积累学一学

树立数据安全意识，就要学会数据管理。

数据管理，就是对数据进行存储、组织和保护的过程。数据可以是文字、图片、声音、视频等。数据管理就像我们整理图书一样，要把不同类别的书分类，并放到安全的地方。

做好数据管理，不但便于查找数据，防止数据丢失，还能保护我们的隐私。

三、探索体验试一试

欢欢：我们该怎么预防数据丢失或损坏呢?

熊猫爷爷：可以定期备份数据，定期检查U盘等存储设备的健康状况等。重要的文件备份在云盘，就算存储设备坏了，数据也不会丢失。

试一试:用你的方法，为电脑桌面的文件在其他位置建立一个副本，实现简单备份。

小知识

除了复制文件、创建副本进行备份，还有很多专业备份软件，可以满足更多的数据备份需求。在误删文件、误格式化硬盘等情况下，还可以借助专业的数据恢复软件来恢复数据。

四、开动脑筋想一想

为防止数据被盗，你有什么好的方法呢?

可以设置开机密码，给文件改名，隐藏文件，借助加密软件保护，删除不需要的文件，使用防拷贝软件......

（完成表格）

五、知识积累学一学

欢欢：爷爷，我已经整理了每个小组一周的阅读量，如何比较不同小组在同一天的阅读量呢?

博士爷爷：欢欢，你可以制作汇总图。从整体来分析数据，能帮助你发现数据之间的关系。

数据加密就好比把通俗的话变成谜语，别人看不懂也听不懂。解密就是将谜语变回通俗的话。比如，用一本书的页码和字的位置做密码，代替原信息中的每个字，发给朋友。朋友用同样的书，找到每一个密码对应的字，就能看懂你的秘密信息了。

我们不仅可以对数据信息加密，还可以给文件和设备设置密码。

博士爷爷：《中华人民共和国数据安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》为数据安全保驾护航。

六、巩固拓展练一练

填写下面的表格，了解保护数据存储安全的办法。

（完成表格）

博士爷爷：回家和家长探讨一下，还有什么方法能保证数据存储的安全?

七、课堂练习

完成课堂练习14-16页。

六、拓展延伸

1、管理时间（观看视频）

2、文件分类管理

3、数据备份技巧

4、密码安全设置

分享数据丢失场景，梳理风险来源

学习数据管理定义，知晓存储保护意义

实操文件备份，创建电脑文件副本

思考数据防盗方法，填写对应表格

学习数据加密知识，了解相关法规

填写安全办法表格，探讨数据保护

完成课堂练习。

观看视频并进行知识拓展。

通过说一说，让学生认识数据风险

通过学一学，让学生理解管理内涵

通过试一试，让学生掌握备份方法

通过想一想，让学生梳理防盗对策

通过学一学，让学生明确加密与法规

通过练一练，让学生巩固保护技巧

考察学生对本课知识内容的理解和掌握。

拓宽学生知识面。

课堂小结

《数据管理有方法》课程小结：我们跟着熊猫爷爷和欢欢，通过数据风险场景，整理出分类存储、备份、加密等管理方法，了解数据安全风险，体会防护的重