生物湖北省重点高中智学联盟2025-2026学年秋季高二年级上学期12月月考(12.18-12.19).docxVIP

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  • 2026-03-10 发布于四川
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生物湖北省重点高中智学联盟2025-2026学年秋季高二年级上学期12月月考(12.18-12.19).docx

高二生物试卷答案及评分细则

答案

1

2

3

4

5

6

7

8

9

题号

A

C

B

B

C

D

B

B

D

答案

10

11

12

13

14

15

16

17

18

题号

A

C

D

D

C

C

A

C

B

19.【答案】(每空2分,共16分)

(1)①传出神经末梢及其支配的骨骼肌(只答“骨骼肌”不给分)非条件

②抑制神经递质的释放;抑制神经递质与突触后膜上特异性受体结合;促进神经递质的回收或降解(任答两点,合理即可,答对一点给1分)

(2)胰岛素进入组织细胞氧化分解(需回答“进入细胞”,血浆中的糖不能直接氧化分解)

(3)交感神经肾上腺素

肝糖原分解(为葡萄糖)和非糖物质转化(为糖)(答对一点给1分)

20.【答案】(每空2分,共16分)

(1)分级调节可以放大激素调节的效应,形成多级反馈调节(答对一个点给1分)

只有甲状腺细胞上有TSH的(特异性)受体(强调“只有”,未答“只有”扣1分;强调“TSH的受体”或“相关受体”“相应受体”,若只答“受体”或者“特异性受体”,则不给分)

(2)免疫自稳增加不能

(3)细胞毒性TC

21.【答案】(除标注外,每空2分,共16分)

(1)免疫活性物质免疫防御

(2)降低抑制过氧环化酶的活性,进而抑制前列腺素合成

(3)体液免疫和细胞(免疫)(或答“特异性(免疫)”)

抗原与B细胞(直接)接触;辅助性T细胞表面特定分子发生变化后与B细胞结合

(4分,一种信号2分,第二个信号只答到表面分子发生变化得1分;两信号顺序可换)促进B细胞和细胞毒性T细胞分裂分化(只答到促进一种细胞的得1分)

22.【答案】(除标注外,每空2分,共16分)

(1)发育中的种子(1分)色氨酸(1分)

特定(或相关)基因的表达(只答到“基因表达”得1分)

(2)抑制正反馈

(3)①抑制前体物质转化为活性GA,促进活性GA转化为非活性GA(或“抑制酶X的活性,提高酶Y的活性”或“抑制活化GA的生成,促进非活化GA的生成”)(合理即可,只答对1点给1分)

②用适宜浓度的赤霉素溶液处理用等量清水处理实验组植株(平均)高度大于对照组

(本小题关联得分,若实验设计有误,则预测结果不给分)

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