接力版音乐二年级下册第一单元《阿里里》课件.ppt

《阿里里》接力版（新教材）小学音乐二年级下册核心素养目标审美感知：感受《阿里里》欢快热烈的情绪，辨别2/4拍强弱规律（“XX|”的强弱交替）。艺术表现：用活泼、跳跃的声音演唱歌曲，加入拍手、跺脚等律动表现节奏；准确跟唱“念一念”“拍一拍”“跺跺脚”的节奏型。文化理解：了解纳西族民歌风格，感受“撒小秧”的农耕文化场景，增强民族文化认同感。创意实践：结合歌曲节奏，创编简单的舞蹈动作或打击乐伴奏（如用铃鼓、沙锤表现“花花赛”的节奏）。情境导入

激发兴趣01民族风情秀同学们，今天老师带来一段视频，看看视频里的人们在做什么？他们的衣服有什么特点？服饰（色彩鲜艳、有民族纹样）、舞