三年级【科学(人教版)】把它们分离1-3学习任务单.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科科学年级三学期上

课题7.把它们找回来（第一课时）

教科书书名：科学

出版社：人民教育出版社湖北教育出版社出版日期：2019年7月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

科学知识：知道用磁铁吸铁、筛分等方法分离出混合物中的铁屑、碎石等杂质。

科学探究：能利用物质的特征，选择适合的方法有序的尝试分离混合物。

科学态度：在交流中乐于倾听和分享信息，养成用实验事实说话的意识。

科学、技术、社会与环境：了解分离物质的方法，在生活中加以应用。

课前学习任务

观察身边有哪些物质是混在一起的，思考怎样将它们分离。

课上学习任务

【学习任务一】

观察混合物，列出有哪些物质被混在一起了。

【学习任务二】

根据不同物质的特点，设计实验将它们按照一定顺序分离。

【学习任务三】

关注身边有哪些物质是人们故意将它们混合在一起，再分开的？人们用了哪些方法使混

合物分离。

学习

1.书籍《小牛顿科普绘本-糖不见了》世界图书出版社

2.书籍《奇妙的溶解战术》化学工业出版社