2026江西新高考历史中国古代民族关系与对外交往试卷(附答案解析).docxVIP

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  • 2026-03-10 发布于广东
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2026江西新高考历史中国古代民族关系与对外交往试卷(附答案解析).docx

2026江西新高考历史中国古代民族关系与对外交往试卷(附答案解析)

考生须知:

本试卷满分100分,考试时间60分钟,严格遵循普通高中历史课程标准,精准对标江西新高考历史命题导向、核心考点与五大历史核心素养(唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀)要求,专项聚焦中国古代历代王朝的民族政策、民族交融、边疆治理与对外交往史实,侧重考查时空定位、史实辨析、史料解读与家国情怀素养,完全贴合高中课堂教学、单元检测与一轮复习实际,考点覆盖全面、难度梯度适配高考命题标准,突出基础性、综合性与通史性。

答题前,请规范填写姓名、班级、考场信息;选择题答案填涂清晰,非选择题按题号有序作答,字迹工整,史论结合,条理清晰,紧扣题意规范作答,严禁空题、漏题。

考查范围:先秦时期华夏族与周边少数民族的交融;秦汉时期边疆民族管理与对外交往;魏晋南北朝时期民族大交融;隋唐开明的民族政策与开放的对外关系;宋元时期民族政权并立与民族交融、海外贸易发展;明清时期加强边疆管辖、巩固多民族国家与对外政策转变(开放到闭关锁国);中国古代民族关系的主流、对外交往的特点与历史启示。

一、单项选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)

1.先秦时期,华夏族与周边蛮、夷、戎、狄少数民族的互动交融,产生的核心影响是()

A.华夏族彻底消灭周边少数民族B.逐步形成早期中华民族共同体雏形,推动文化认同

C.导致中原地区长期战乱分裂D.阻断了各民族之间的经济文化交流

2.秦朝为巩固北部边疆,抵御匈奴侵扰,采取的关键措施是()

A.派卫青、霍去病北击匈奴B.修长城、派蒙恬北击匈奴,设郡县管辖

C.实行和亲政策,与匈奴友好往来D.设立伊犁将军,管辖北部边疆

3.汉武帝时期,为联络大月氏夹击匈奴、加强西域联系,派遣出使西域的历史人物是()

A.张骞B.班超C.玄奘D.鉴真

4.公元前60年,西汉政府设立的、标志西域正式归属中央政权管辖的机构是()

A.西域都护B.安西都护府C.北庭都护府D.宣政院

5.魏晋南北朝时期,北方少数民族大量内迁,出现“胡人汉服”“汉人胡食”的现象,本质上反映了()

A.民族矛盾极度尖锐B.民族交融成为时代主流

C.少数民族完全汉化D.中原文化走向衰落

6.北魏孝文帝改革是古代民族交融的典范,其改革措施不包括()

A.迁都洛阳,推行汉化政策B.穿汉服、说汉话、改汉姓、与汉族通婚

C.废除汉族制度,全面推行鲜卑旧制D.学习汉族典章制度与农耕文化

7.唐朝实行开明的民族政策,被北方各族尊奉为“天可汗”的统治者是()

A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗

8.唐朝为加强对西域地区的管辖,设立的两大军政机构是()

A.西域都护、伊犁将军B.安西都护府、北庭都护府

C.澎湖巡检司、宣政院D.奴儿干都司、乌思藏都司

9.下列史实,能体现唐朝开放包容的对外交往政策的是()

①鉴真东渡日本②玄奘西行天竺③文成公主入藏④遣唐使来华

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10.宋元时期,民族政权并立,两宋与周边少数民族政权的关系特点是()

A.只有战争冲突,无和平往来B.战和并存,以和平交往、经济文化交流为主流

C.完全臣服于少数民族政权D.彻底断绝与少数民族的所有往来

11.元朝疆域辽阔,为加强对边疆地区的管辖,开创的地方行政制度是()

A.分封制B.郡县制C.行省制度D.三省六部制

12.元朝专门设立管辖西藏地区、标志西藏正式纳入中国版图的机构是()

A.宣政院B.澎湖巡检司C.理藩院D.中书省

13.明朝为巩固北部边疆、防范蒙古残余势力,采取的措施是()

A.设立驻藏大臣B.重修长城,加强北方边防

C.实行闭关锁国政策D.设立西域都护

14.清朝前期,为巩固统一多民族国家,加强对新疆地区管辖的措施是()

A.设立宣政院B.平定大小和卓叛乱,设立伊犁将军

C.派郑和下西洋D.实行改土归流

15.清朝前期,我国对外政策从唐宋元的开放包容,逐步转变为()

A.全面开放,鼓励海外贸易B.闭关锁国,严格限制对外贸易

C.只与日本、朝鲜往来D.主动学习西方先进科技

16.中国古代民族关系与对外交往的历史启示,不正确的是()

A.民族交融、民族团结是国家发展的根基B.开放包容则国兴,封闭保守则国衰

C.各民族一律平等,共同推动中华文明发展D.民族冲突是古代民族关系的唯一形式

二、材料分析题(本题共2小题,第17题22分,

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