统编版小学语文五年级下册《猴王出世》教学设计.docVIP

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统编版小学语文五年级下册《猴王出世》教学设计

一、教学基本信息

教材版本：统编版小学语文五年级下册

课题：第7课《猴王出世》

课时：2课时

课型：古典名著阅读课

二、教学目标

1.语言运用：认识“芝、遂、迸、涧、獐、猕、猿、耶、挈、瞑、窍、楷、镌”等生字，会写“妒、忌、曹、督、惩、私、冈”等生字；正确、流利、有感情朗读课文，读懂古典白话文。

2.思维能力：梳理石猴出世、发现水帘洞、成为猴王的过程，抓住动作、语言、神态体会石猴特点。

3.审美创造：感受石猴活泼、勇敢、机智、敢作敢为的形象，品味古典小说语言魅力。

4.文化自信：了解《西游记》经典情节，激发阅读古典名著的兴趣。

三、教学重难点

重点：了解石猴出世及成为猴王的经过，感受石猴形象。

难点：理解古典白话词句，体会石猴勇敢、机智、有担当的品质。

四、教学准备

多媒体课件、《西游记》片段、人物图片、重点句段

五、教学过程（第1课时）

（一）激趣导入，走近经典（3分钟）

1.谈话：你最喜欢《西游记》里的谁？

2.板书课题《猴王出世》，齐读，简介出处与作者。

（二）初读课文，整体感知（15分钟）

1.自由朗读课文，圈出生字词，借助拼音读准、读通。

2.学习生字词，指导理解古典词句。

3.思考：课文写了石猴的哪几件事？

出世→生活→发现水帘洞→成为猴王

（三）学习“石猴出世与生活”（1