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人教版小学四年级数学下册三角形知识点总结及其配套练习题

同学们，在我们的生活中，三角形无处不在，小到屋顶的框架、自行车的支架，大到宏伟的建筑结构。今天，我们就来系统地学习一下人教版小学四年级数学下册中关于三角形的知识，让我们一起走进这个奇妙的图形世界，探索它的奥秘吧！

一、三角形的初步认识

（一）什么是三角形？

由三条线段围成的封闭图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。这三条线段就是三角形的边，它们相交形成的三个点叫做三角形的顶点，相邻两条边所夹的角叫做三角形的内角，简称三角形的角。一个三角形有三条边、三个顶点和三个角。

（二）三角形各部分的名称

为了方便表述，我们通常用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，那么这个三角形就可以叫做“三角形ABC”，记作“△ABC”。它的三条边可以分别叫做AB边、BC边和AC边；三个角可以分别叫做∠A、∠B和∠C。

二、三角形的特性

（一）稳定性

三角形具有稳定性。这是什么意思呢？就是说，当一个三角形的三条边长度确定以后，它的形状和大小就不会轻易改变了。生活中很多物体利用了三角形的这个特性来增加稳固性，比如照相机的三脚架、屋顶的桁架结构等。

（二）三角形任意两边之和大于第三边

这是三角形非常重要的一个性质，也是我们判断三条线段能否组成三角形的重要依据。也就是说，对于一个三角形的三条边a、b、c（这里a、b、c代表边的长度），必须满足：

a+bc

a+cb

b+ca

只有当这三个条件同时成立时，这三条线段才能首尾相连围成一个三角形。如果其中有一个条件不满足，比如a+b≤c，那么这三条线段就围不成三角形。

三、三角形的内角和

三角形的内角和是180度。也就是说，无论这个三角形是什么样子的，它的三个内角加起来的度数总是等于180度。我们可以通过撕一撕、拼一拼的方法，把三角形的三个角撕下来，然后把它们的顶点拼在一起，会发现这三个角正好组成了一个平角，而平角就是180度。这个结论非常重要，它能帮助我们解决很多与三角形角度相关的问题。

四、三角形的分类

我们可以从两个不同的角度给三角形分类：一是按照三角形角的特点来分，二是按照三角形边的特点来分。

（一）按角分类

1.锐角三角形：三个角都是锐角（锐角指小于90度的角）的三角形，叫做锐角三角形。

2.直角三角形：有一个角是直角（直角等于90度）的三角形，叫做直角三角形。直角三角形中，直角所对的边叫做斜边，另外两条边叫做直角边。需要注意的是，一个三角形中最多只能有一个直角。

3.钝角三角形：有一个角是钝角（钝角指大于90度且小于180度的角）的三角形，叫做钝角三角形。同样，一个三角形中最多只能有一个钝角。

（二）按边分类

1.不等边三角形（或叫普通三角形）：三条边都不相等的三角形，叫做不等边三角形。

2.等腰三角形：有两条边相等的三角形，叫做等腰三角形。在等腰三角形中，相等的两条边叫做腰，另一条边叫做底边。两腰所夹的角叫做顶角，底边与腰的夹角叫做底角。等腰三角形的两个底角相等。

3.等边三角形（或叫正三角形）：三条边都相等的三角形，叫做等边三角形。等边三角形是一种特殊的等腰三角形，它的三条边都相等，三个角也都相等，每个角都是60度（因为180度除以3等于60度）。

配套练习题

同学们，学习了这么多关于三角形的知识，现在就让我们通过一些练习来巩固一下吧！

一、填空题

1.三角形有（）条边，（）个角，（）个顶点。

2.三角形具有（）性，生活中（）（举一个例子）就利用了这一特性。

3.一个三角形中最多有（）个直角，最多有（）个钝角。

4.等边三角形的三条边（），三个角都是（）度。它是特殊的（）三角形。

5.在一个三角形中，∠1=30°，∠2=50°，那么∠3=（）°，这是一个（）三角形。

二、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

1.由三条线段组成的图形叫做三角形。（）

2.三角形任意两边之差小于第三边。（）

3.等腰三角形一定是锐角三角形。（）

4.一个三角形的三个内角分别是80°、50°、50°，这个三角形是等腰三角形。（）

5.用3厘米、4厘米、7厘米的三根小棒可以围成一个三角形。（）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）

1.一个三角形中，有两个角是锐角，这个三角形（）。

A.一定是锐角三角形B.一定是直角三角形C.一定是钝角三角形D.无法确定是什么三角形

2.一个直角三角形的一个锐角是45°，另一个锐角是（）。

A.45°B.55°C.65°D.90°

3.下面三组小棒中，不能围成三角形的是（）。

A.2cm、3cm、4cmB.3cm、4cm、5cmC.