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- 约2.32千字
- 约 23页
- 2026-03-12 发布于湖南
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1.基础型作业:从写作实践题目中任选其一,完成写作训练。2.发展型作业:课外阅读两篇文学作品,并整理归纳作者突出文章中心的方法。沉浸在语文的世界里,你能拓展视野,提升修养,领略人类文明的瑰宝。学习目标学习重难点学习任务一学习任务二学习任务三课堂小结课后作业第三单元
如何突出中心设计说明此阶段的学生已经基本掌握了叙事抒情的方法,也积累了一定的写作素材,那么如何在写作过程中突出文章中心就显得格外重要了。中心,是文章的中心思想。在文学作品中,作者主要通过写人、叙事所表现出来的人物形象、品质特征等,来表达自己的情感态度或思想倾向,传达出作品思想内容的核心。这节课意在引导学生认识到中心对于一篇文章的重要性,并让学生掌握围绕中心选材组材、设置线索、安排详略的写作技巧,逐步提升个人的写作能力。1.结合课文,认识到中心对于一篇文章的重要性。2.掌握提炼中心的方法,并能够围绕中心选定材料、设置线索、安排详略。3.进行写作实践,通过一个物品、一个场景、一件小事来表达情感和观点。1.引导学生认识到中心对于一篇文章的重要性。2.引导学生从读到写,学习并体会如何提炼中心、设置线索、安排详略。情境导入一篇文章的中心就如一支军队的元帅,一支军队没有元帅将会成为乌合之众,一篇文章没有中心将会形同一盘散沙。接下来,就让我们学习如何在写作中突出中心。温故知新,明确概念,学习
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