2026春 人教辽宁 七年级语文下册 点拨训练 第一单元.pptxVIP

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  • 2026-03-10 发布于辽宁
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2026春 人教辽宁 七年级语文下册 点拨训练 第一单元.pptx

第一单元;;华夏热土,英雄人物辈出,班级开展“致敬前辈·砥砺前行·无悔青春”专题学习活动。;活动一:前辈精神照我行

1.【致敬“两弹”元勋】下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)();点拨:A.“泊”应读作pō,“儒”应为“孺”;C.“骋”应为“聘”,“殷”应读作yān;D.“遥”应为“谣”,“鲜”应读作xiǎn。;2.【追寻红色足迹】填入语段横线处的词语恰当的一项是(2分)()

从石库门到天安门,从井冈山到西柏坡,从嘉兴到延安……灿若繁星的红色资源______着我们党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、______的英雄史,记录着党的优良传统,______着薪火相传的红色基因,始终是______中国共产党和中国人民团结奋进、奋发图强的强大精神动力和最宝贵的精神财富。

A.见识再接再厉记载鼓励

B.见识可歌可泣承载鼓励

C.见证可歌可泣承载激励

D.见证再接再厉记载激励;点拨:见识:接触事物,扩大见闻。见证:当场目睹可以做证。根据语境,第一空应填“见证”。可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,用于形容英勇悲壮的感人事迹。再接再厉:指一次又一次地继续努力。根据语境,第二空应填“可歌可泣”。记载:把事情写下来。承载:托着物体,承受它的重量。根据语境,第三空应填“承载”。鼓励:激发;勉励。激励:激发鼓励。“激励”语义较重。根据语境

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