初中作文七年级下五单元.pptxVIP

新品作文配套课件课堂教学编程主编：卢世皎拿小本记下来哦！让每一所学校都优质让每一位教师都优秀让每一位孩子都快乐让每一堂课都精彩（初中同步中考作文指导）1

第五单元文从字顺一、写什么何谓文从字顺？简而言之，就是语言准确、简明、连贯、得体、清楚、顺畅。二、怎么写怎样做到“文从字顺”？（一）用语要准确准确是作文用语起码的要求。具体定义和范例请打开本书本单元认真阅读理解。109

（二）语句要连贯——是指句与句之间要连接得上。具体含义及范例请打开本书本单元阅读理解，掌握方法。（三）说话要有分寸——是指说话要褒贬恰当、要得体。具体含义及范例请打开本书本单元阅读领会其中的写法。110

单元小结：让作文语言流畅、气势贯通的技巧1、删除累赘之语2、整散结合，舒卷自如3、长短交替，错落有致4、变换句式，诗意灵动111

范例：比较升格片段开学了，座位都是乱坐的，大家都跟自己认识的做同桌。老师来了说:“谁可以主动打扫教室的同学请举手”我看见你跟前后座的人说着话，大概跟她们商量着一起举手帮老师吧。果然，不到一分钟，你跟你的伙伴们都举手了，你们举起后，也有一些同学也跟着举手了，老师笑着让你们帮忙打扫卫生。你们大胆的举手，不畏其他人的目光;而我在座位上胆怯的不敢举手。看着你，我的目光带着一种羨慕的眼神，大概这是我无法有的勇气。原文：112

修改升格：开学了，新的班级座位都是乱坐的，大家寻找着跟自己认识的做同桌。我在靠近窗边的一个位置坐了下来，有大声嚷嚷的，有相遇喜悦的，有像我一般躲在角落静静地看着的，乱哄哄的一片。突然，门口闪进了一个老师的身影，全班原似翻滚的水霎时冷却下来，（比喻）一个个楞着盯着这个老师，“哪几位同学可以主动打扫一下教室，请举手”老师话音刚落，同学们你看看我，我看看你，面面相觑，平息的水瞬间冻住了，感觉冰冰的。老师的眼神从左扫到右，一个个的头从左低到了右，113

就像收割了的稻草，黄黄地倒成了一片，（比喻）我看到了里面包含的期待，可我也低下了头。猛地，坐在中间的你高高举起了手，“老师，我来打扫”一句响亮的话语如清风般吹散阴霾，（比喻）老师微微点点头，露出赞许的笑容。大家紧紧地盯着你，你走出座位，拿起清洁工具，用行动的背影召唤着其他同学的加入，一下子就有十几个同学跟上了你的步伐，笑声夹着汗水散落在教室和走廊，散落在我渴望参与的心。〈点评〉细节描写，再现画面，运用修辞，具体生动；扮靓语言，文从字顺。谢谢聆听！114