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七年级语文下册《陋室铭》全景式复习知识清单

一、核心学习目标与考向定位

本课为统编版初中语文七年级下册第四单元第17课《短文两篇》之首篇，隶属于“修身正己”主题单元。作为中国古代经典短文名篇，其核心学习价值在于通过“托物言志”的手法，感悟古代先贤的高洁志趣。根年度教学要求及近年来各省市中考命题趋势，本课的复习需达成以下三维目标：语言建构与运用层面，系统积累文言实词、虚词及特殊句式，精准翻译全文；思维发展与提升层面，深入理解类比、托物言志手法的运用逻辑；审美鉴赏与创造层面，品味文章骈散结合的语言美及作者安贫乐道的情操美；文化传承与理解层面，理解“铭”体文的文化内涵，探讨“德馨”在当代的现实意义。考向主要集中在文学常识、重点词句的解释与翻译、主旨理解、手法赏析以及课内外对比阅读。

二、文学文化常识——【基础】【高频考点】

1.作者档案：刘禹锡（772842），字梦得，唐代中期著名文学家、哲学家、政治家。因其诗歌风格雄浑豪迈，被白居易誉为“诗豪”。他与柳宗元交谊深厚，并称“刘柳”；晚年与白居易唱和甚多，并称“刘白”。有《刘宾客文集》传世。

2.写作背景：本文写于刘禹锡参加“永贞革新”失败后，被贬至安徽和州任通判期间。当地知县故意刁难，迫其三迁居所，最后仅给一间只能容下一床一桌一椅的简陋小屋。刘禹锡愤然提笔，写下这篇脍炙人口的《陋室铭》，以此表明自己高洁傲岸的节