2025年人教版高中二年级生物单元练习.docxVIP

2025年人教版高中二年级生物单元练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.下列有关减数分裂的叙述，正确的是

A.减数第一次分裂后期，染色体数目与体细胞相同，但DNA分子数目减半

B.减数第二次分裂过程中，细胞质都进行均等分裂

C.减数分裂过程中，等位基因会随着同源染色体的分离而分离

D.减数分裂产生的配子中，染色体数目是亲本体细胞的一半，且都是独特的

2.假设某性状由位于常染色体上的一个基因（A/a）控制。在一个群体中，AA、Aa和aa的基因型频率分别为25%、50%和25%。如果不考虑突变、选择和基因迁移等因素，该基因库中A的等位基因频率是

A.25%

B.30%

C.50%

D.75%

3.下列关于基因型和表现型的关系，叙述错误的是

A.基因型相同的个体，表现型一定相同

B.表现型相同的个体，基因型一定相同

C.环境因素会影响生物的表现型

D.基因型是表现型的决定因素

4.在一对相对性状的遗传实验中，如果子一代中显性性状和隐性性状的比例接近1:1，那么亲本最可能的基因型组合是

A.AA和aa

B.Aa和aa

C.AA和Aa

D.Aa和Aa

5.人类红绿色盲是一种伴X隐性遗传病。一个色盲男孩的父母中，其母正常，其父色盲。该男孩的妹妹正常的概率是

A.1/4

B.1/2

C.3/4

D.1

6.下列关于基因重组的叙述，正确的是

A.减数第一次分裂前期，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换属于基因重组

B.减数第一次分裂后期，同源染色体的分离属于基因重组

C.减数第二次分裂后期，着丝粒分裂导致基因重组

D.基因重组只能发生在减数分裂过程中

7.下列有关生物进化的叙述，正确的是

A.突变和基因重组为生物进化提供了原材料

B.自然选择使种群基因频率发生定向改变

C.种群是生物进化的基本单位

D.现代生物进化理论的主要内容是达尔文的自然选择学说

8.下列关于物种形成的叙述，正确的是

A.物种的形成总是伴随着地理隔离

B.所有新物种的形成都必须经过地理隔离

C.物种的形成是一个自然选择的过程

D.不同物种之间不存在生存竞争

9.下列关于生态系统的叙述，正确的是

A.生态系统中能量流动是单向的、逐级递减的

B.生态系统中物质循环是双向的、全球性的

C.生态系统的稳定性与其营养结构的复杂程度无关

D.所有生态系统都包含生产者、消费者和分解者

10.某种群中，AA基因型个体占25%，Aa基因型个体占50%，aa基因型个体占25%。如果该种群中aa基因型个体无法繁殖，那么在不考虑其他因素的情况下，下一代中A的等位基因频率将是

A.25%

B.37.5%

C.50%

D.75%

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分。）

11.在孟德尔的豌豆杂交实验中，高茎（D）对矮茎（d）为显性。若将纯合高茎豌豆与纯合矮茎豌豆杂交，F1代的基因型为__________，表现型为__________。F1代自交产生F2代，F2代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比例约为__________。

12.人类红绿色盲是由位于X染色体上的隐性基因（b）控制的。一个红绿色盲患者与一个正常女性（其父亲正常）结婚，他们所生的女儿患红绿色盲的概率是__________，儿子正常的概率是__________。

13.减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离发生在__________分裂的__________期；非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在__________分裂的__________期。

14.自然选择学说的核心观点是__________，通过__________，导致种群基因频率发生定向改变，从而推动生物进化。

15.生态系统的能量流动通常开始于生产者固定的__________能，能量沿着食物链传递时，大部分能量在相邻营养级之间传递效率通常低于__________。

三、简答题（本大题共3小题，共35分。）

16.（10分）一对夫妇均正常，但双方都携带一种隐性遗传病的致病基因（设基因为A/a）。他们计划要一个孩子，请回答：

(1)他们所生孩子患该隐性遗传病的概率是______